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老师在用盐酸与氢氧化钠进行中和反应演示实验时,先在氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液呈红色,当向其中加入稀盐酸时同学们发现有气泡产生.
[提出问题]为什么会有气泡产生?
[作出猜想]
甲同学依据有气泡产生认为氢氧化钠已经变质,请你完成该变质过程的化学反应方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

乙同学依据加酚酞时溶液呈红色,认为一定是部分变质.丙同学认为乙同学的结论不严密,你认为严密的结论应该是
加酚酞时溶液呈红色,氢氧化钠可能没变质,可能全部变质也可能部分变质
加酚酞时溶液呈红色,氢氧化钠可能没变质,可能全部变质也可能部分变质
,理由是
氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液呈碱性,也可以使无色酚酞变成红色
氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液呈碱性,也可以使无色酚酞变成红色

[设计实验]欲证明氢氧化钠是部分变质,请你参与探究完成探究方案:
操作步骤 现象 结论
(1)取样加入足量CaCI2溶液
(2)再向溶液中滴加酚酞
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
样品溶液中含Na2CO3溶液
样品溶液中含Na2CO3溶液
溶液呈红色
溶液呈红色
样品溶液中含有NaOH
样品溶液中含有NaOH
[反思]氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应
密封
密封
保存.

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科学探究是奇妙的过程,甲同学在进行实验探究时,在白色石灰石固体中加入一种无色液体,立即产生一种无色无味的气体.
(1)写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;其基本反应类型为
复分解反应
复分解反应

(2)乙同学想制取该气体,现提供和收集该气体的装置如下,请你帮她选择.

①写出编号所指仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
;b
集气瓶
集气瓶

②若要制取该气体,应选取的发生装置是
A
A
.(填序号);实验室还有哪些气体也可用该发生装置来制取?
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
(用化学方程式表示).
③若用图F收集该气体,气体从
c
c
端(填“c”或“d”)导入.
④丙同学认为用此发生装置制取气体还有不足之处,请指出并给予改正.
不足之处
无法控制反应的速率(或无法控制反应的随时发生和停止)
无法控制反应的速率(或无法控制反应的随时发生和停止)

改进方法
将长颈漏斗换成分液漏斗(或在锥形瓶使用隔板来放置固体或使用启普发生器等)
将长颈漏斗换成分液漏斗(或在锥形瓶使用隔板来放置固体或使用启普发生器等)

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小明的妈妈买了件羊毛衫,小明想帮妈妈鉴定一下是涤纶还是纯羊毛,请你帮他想办法应该如何鉴别?

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已知草木灰中含有钾元素,请设计实验证实草木灰的主要成分是K2CO3

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如何用简单方法区别氨态氮肥、磷肥、和钾肥?

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食盐中加碘可以有效地预防
甲状腺肿大
甲状腺肿大
;铁强化酱油的推广使用使儿童
贫血
贫血
发病率明显下降,如果缺少维生素A容易得
夜盲症
夜盲症
,如果缺少维生素C容易得
坏血病
坏血病
,黄瓜中富含维生素C,维生素C在pH<5和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜的最佳方法是
加醋凉拌
加醋凉拌

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工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、N、O、Na、Cl、Ca七种元素中的一种或几种(可重复使用)写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)少量存在人体胃液中,可帮助消化的物质
HCl
HCl

(2)在农业中常用来改良酸性土壤的一种碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)常用来焙制糕点的是
NaHCO3
NaHCO3

(4)可作食品干燥剂的氧化物
CaO
CaO

(5)常温下为液态的作燃料的有机物
C2H5OH
C2H5OH

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下列各组离子,在溶液中能大量共存的是(  )

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在没有指示剂的情况下,除去CaCl2溶液中混有的盐酸,应加入的试剂是(  )

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同步练习册答案