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在实验室用6.2g的红磷与足量的氧气在一定的条件下完全反应,可生成产物的质量是多少克(写出计算过程)?

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如图为已收集满的一瓶无色、无气味的气体(已知不是空气),请你用学过的知识进行猜想与假设,并按要求将答案填写在下表中.
假设(猜想) 检验的方法及操作 可能看到的现象及得出的结论
气体是
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳


理由:
该气体密度比空气大,无色无味
该气体密度比空气大,无色无味


将带火星的木条伸入集气瓶中
将带火星的木条伸入集气瓶中

如果复燃,说明该气体是氧气
如果复燃,说明该气体是氧气


向集气瓶内加入少量的澄清石灰水
向集气瓶内加入少量的澄清石灰水
如果石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳
如果石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳

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某同学用滤纸折成一朵小花,并在上面喷洒了试剂A(小花已湿).另取一只盛有某种溶液或液体B的烧杯(如下图),放置一段时间后,发现小花变色了,请你猜想和假设A、B分别是什么试剂或液体?小花由什么颜色变成什么颜色?引起变化的主要原因是什么(要求答案填在表中,且两种方案中A、B均不能选择相同试剂或液体).
猜想与假设
(填试剂的名称)
小花颜色的变化 主要原因
方案一 A小花上的试剂 紫色石蕊试液
紫色变为红色
紫色变为红色
分子运动
分子运动

氯化氢溶于水生成盐酸,盐酸能使紫色石蕊溶液变为红色
氯化氢溶于水生成盐酸,盐酸能使紫色石蕊溶液变为红色
B烧杯中的试剂或液体
浓盐酸
浓盐酸
方案二 A小花上的试剂
酚酞
酚酞
无色酚酞变为红色
无色酚酞变为红色
1
B烧杯中的试剂或液体
浓氨水
浓氨水

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根据题目要求回答下列问题:
如图有六套装置,请根据题目要求填空.

(1)若利用高锰酸钾制取和收集纯净的氧气,应选择的装置为(填序号,下同)
AF
AF
,发生反应的化学方程
式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;基本反应类型为
分解反应
分解反应

(2)若用一氧化碳还原氧化铜,应选择的装置为(不必考虑一氧化碳的发生装置)
D
D
,写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)如果实验室又为你提供如下仪器(见图),请指出仪器z的名称为
烧杯
烧杯
,并请你组装两套制取并收集二氧化碳的装置(请用选择仪器的序号填空).
方案一:
abhk
abhk

方案二:
cgik(答案合理均可)
cgik(答案合理均可)

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现在高效的灭火剂叫“1211”灭火剂(化学式为CF2ClBr),命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(末尾的“0”可略去).按照以上命名原则,写出下列两种新型灭火剂的化学式,1301的化学式为
CF3Br
CF3Br
,122的化学式为
CF2Cl2
CF2Cl2

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回答下列问题:
(1)盛放澄清石灰水的试剂瓶,长期露置在空气中,会在瓶壁上形成一层白色薄膜,该物质的化学式是
CaCO3
CaCO3
,要除去瓶壁上的白色薄膜,可用(填试剂名称)
盐酸
盐酸
清除,发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)如图所示,向小试管中分别加入适量的下列固体物质溶于水,U型管中右侧液面会发生什么变化(填写在下表中的空白处).
加入物质名称 硝酸铵 氢氧化钠 氯化钠
U形管右侧液面变化
液面下降
液面下降
液面上升
液面上升
无变化
无变化

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如图为某课外小组为了验证可燃物燃烧条件,用白磷等为原料设计的四种实验A、B、C、D(实验前他们查找了白磷的着火点为40℃).
请根据上图判断其中四种实验中,不能发生自燃的是(填代号)
A、B、D
A、B、D
,理由分别为
A实验白磷没有达到燃烧所需最低温度(或达到着火点),B实验的白磷没有与氧气接触,D实验没有可燃物白磷
A实验白磷没有达到燃烧所需最低温度(或达到着火点),B实验的白磷没有与氧气接触,D实验没有可燃物白磷

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(1)自然界的水属于(填“混合物”或“纯净物”)
混合物
混合物

(2)地球上水资源非常宝贵,爱护水资源主要从(填代号)
B、C
B、C
方面采取措施.
A.南水北调   B.节约用水    C.防止水体污染  D.工、农业不用水.

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已知下列物质均由碳元素组成,请根据题目要求填空:
(1)在自然界中最硬的物质是(填名称)
金刚石
金刚石
.可做电池中的电极的物质(填名称)
石墨
石墨
.结构形似足球,可做超导材料的物质(填化学式)
C60
C60

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用化学用语表示下列粒子或物质
粒子或物质 2个氯原子 硫酸根 钠离子 镁原子结构示意图
符号或表示式
2Cl
2Cl
SO4
SO4
Na+
Na+
Mg
Mg

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