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(2013?曲靖)以下物质属于氧化物的是(  )

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(2013?曲靖)6月5日是“世界环境日”,以下做法不利于环境保护的是(  )

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(2013?曲靖)下列变化中,只发生物理变化的是(  )

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(2009?宜昌)关注变化过程:

实验A是探究磷的燃烧条件,它是通过控制是否与氧接触和控制
温度
温度
来探究可燃物燃烧的条件.白磷燃烧的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.实验B是探究铁钉生锈的条件,中间试管的实验目的是
隔绝氧气
隔绝氧气
.综合分析以上两个实验,它们都采用了
对比
对比
的实验手段.

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(2009?宜昌)探究物质性质二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过
气压
气压
的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,就是利用
温度
温度
的变化引起了U形管内水位的变化,使
b
b
(填a或b)处的水位升高的.

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(2009?宜昌)下图是利用物质化学性质制取盐类物质氯化镁的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质.
(1)用不同的含镁的物质来制取MgCl2,在指定位置填入合适的化学式.
(2)写出其中的一个化学方程式是
Mg+Cl2
 点燃 
.
 
MgCl2
Mg+Cl2
 点燃 
.
 
MgCl2
;该化学反应的基本类型是
化合反应
化合反应

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(2009?宜昌)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室制取氧气,发生装置可选
A(或B)
A(或B)
(填序号,下同);用该发生装置制取氧气的一个化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

(2)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,
小亮
小亮
(填小明或小亮)的操作更好.(3)小明欲检验CO2,请完善反应原理:CO2+Ca(OH)2=
CaCO3
CaCO3
+H2O;
(4)检验二氧化碳时却出现了意外:将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象.小明为了获得纯净的二氧化碳,将气体先通过
F
F
装置再通过
G
G
装置后,最终才用
C
C
装置来收集.

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(2009?宜昌)(1)2009年3月,五峰土家族自治县的几位农民因为喝了含有甲醇的散装白酒,引起中毒事件.甲醇(CH3OH)有毒,它与乙醇相似:是无色液体、有酒精的气味、也可燃烧.甲醇燃烧的化学方程式是
2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O

(2)在“酸雨危害的模拟实验”中,向充满二氧化硫的集气瓶中加入少量水,来模拟形成酸雨,写出这个反应的化学方程式
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3

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(2009?宜昌)研究物质通常从组成、结构、性质、用途等方面来进行.以石墨为例,从结构上:石墨由碳原子按层状排列;从组成上:
石墨由碳元素组成
石墨由碳元素组成
从性质上看:石墨具有润滑性(或导电性或常温下的稳定性等)
从性质上看:石墨具有润滑性(或导电性或常温下的稳定性等)
从石墨的用途上看:润滑剂、电极、铅笔芯、碳素墨水等
从石墨的用途上看:润滑剂、电极、铅笔芯、碳素墨水等

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(2009?宜昌)在野外旅行时需要选择水源,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水;饮用之前可用漂白粉[Ca(ClO)2]给水消毒,漂白粉中氯元素的化合价为
+1
+1
价.

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同步练习册答案