图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．

（1）图A方框的横线上填的是，图B方框的横线上的数字是．
（2）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素．

2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1 ）  节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2 ）  区分软水和硬水常用的物质是．
（3 ）  如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是，试管2中收集的气体可用来检验．

写出下列反应的符号表达式并回答问题：
（1）点燃镁条作为信号弹：；
（1）燃烧红磷制造烟幕弹：；
（3）碳酸氢铵受热分解：．
上述反应中属于化合反应的是、属于分解反应的是、属于氧化反应的是．．

（2013?曲靖）“侯氏制碱法”制得的纯碱中含有少量氯化钠．取NaCl和Na₂CO₃的固体混合物25克溶于适量的蒸馏水中，滴入稀盐酸至恰好完全反应，得到10%的NaCl溶液272克．
（化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑）
求：（1）反应后所得溶液中溶质的质量．
（2）原固体混合物中NaCl的质量分数．

（2013?曲靖）某固体混合物M可能含有Na₂CO₃、NaOH、NaCl、Na₂SO₄中的一种或几种，学生为探究M的组成设计了下列实验，请根据实验补充其中部分实验操作、现象和结论，完成下面的实验报告．

实验内容及操作步骤	实验现象	结 论
（1）取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，然后滴入几滴酚酞试液．	溶液变为红色	说明M的溶液显 碱性 碱性 性．
（2）在上面所得溶液中滴入足量盐酸．	溶液变为无色，无气体放出．	原M中肯定含有 NaOH NaOH ． 肯定不含 Na2CO3 Na2CO3 ．
（3）另取少量M样品于试管中，加适量蒸馏水溶解，然后滴入适量的 Ba（NO3）或Ba（OH）2 Ba（NO3）或Ba（OH）2 溶液和过量的稀硝酸，过滤．	有白色沉淀产生；得无色滤液．	原M中肯定含有Na2SO4．
（4）在上面（3）所得无色滤液中滴入几滴AgNO3溶液．	无明显现象 无明显现象	原M中肯定不含NaCl．

（2013?曲靖）（1）实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有（任填一种）．
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是．
（3）某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂，可能原因是（排除试管质量问题）：（任填一条）．

（2013?曲靖）如图1是初中实验常见装置，请回答：

（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a；b．
（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中
（填字母代号）装置，收集氧气可选用（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为．
（3）某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验，设计了如图2的装置．（化学方程式：H₂C₂O_4˙2H₂O 

△   .

 CO₂↑+CO↑+3H₂O）
回答下列问题：
①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为（填上面常见装置图中的字母代号）．
②能证明氧化铜被还原的现象是．装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调（填“能”或“不能”）．
③处理尾气的方法可采用（填一种即可）．

（2013?曲靖）A、D、F为常见气体，其中F为最轻的气体，B为红棕色固体．它们之间相互反应关系如图（部分生成物略去），请按要求回答下列问题．

（1）写出E和G的化学式：E、G．
（2）反应①的化学方程式：．
（3）反应④的反应类型是：．

（2013?曲靖）归纳是化学学习的重要方法之一，在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的，都请你按要求举例证明．
（1）中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应．（用化学方程式说明）
．
（2）分解反应就是一种物质生成两种物质的反应．（用化学方程式说明）
．
（3）合金都是由金属元素组成的．（用实例说明）
．
（4）盐溶液一定显中性．（用实例说明）
．

（2013?曲靖）（1）天然气、沼气和煤矿瓦斯气主要成分都是（填名称），其燃烧的化学方程式为：．为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故发生，请你任写一条生产中应采取的可行措施．
（2）水蒸气与炽热的炭反应可生成一氧化碳和氢气，其反应的化学方程式为：，反应类型是．
（3）20℃时，100克饱和石灰水加入10克生石灰后溶液温度（填“升高”、“降低”或“不变”）；溶液质量（填“增加”、“减少”、“不变”）；恢复到20℃后所得溶液中溶质质量分数（填“增加”、“减少”、“不变”）．
（4）碘酒中溶剂的化学式是．厨房中常用的洗涤剂是利用它的功能．