（2005?东城区一模）现代生活中出现了“铁强化酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的铁、钙、硒、氟应理解为（　　）

（2012?息县二模）金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．
（1）A装置中所发生反应的化学方程式为；
实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气．
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是．
（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？
（4）如果用脱脂棉包裹一定量的Na₂O₂固体，然后向其中通入CO₂，脱脂棉很快就燃烧此现象说明该反应过程中能量是如何变化的？
（5）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？
（6）实验室中的过氧化钠如果保存不当，容易与空气中的CO₂和水蒸汽发生反应变质．今称取10g过氧化钠样品（杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入10g水，二者完全反应后．称量烧杯中剩余物质的总质量为18.4g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算过氧化钠样品中杂质的质量分数．

（2012?息县二模）某同学用图所示装置（集气瓶中事先装入少量的水）来测定空气中氧气的含量．请回答下列问题：
（1）该实验中燃烧物为什么用红磷？
（2）实验完成后，若进入集气瓶中的水不足原空气体积的

1

5

，你认为导致这一结果的原因可能是什么？（写一条即可）
（3）如果实验室中没有红磷，该同学计划用木炭代替红磷进行实验，并对该实验稍作修改即可，你认为他是如何修改的？

（2012?息县二模）分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）．
（1）CO₂（水蒸气）； 
（2）NaCl（Na₂SO₄）；
（3）NaOH〔Ca（OH）₂〕．

（2012?息县二模）请用化学方程式表示下列反应原理．
（1）铁在氧气中燃烧：；
（2）乙醇（化学式为C₂H₅OH）用作燃料：；
（3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁：．

（2012?息县二模）小红在学习“燃烧与灭火”的内容后，用图所示的两种不同方法熄灭蜡烛．
（1）两种不同方法熄灭蜡烛的灭火原理是分别是：实验1，实验2；
（2）请你再举一个生活中灭火的实例．

（2012?息县二模）化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴涵许多化学知识，请填空：
（1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池．沼气的主要成分是；
（2）加铁酱油旨在预防缺铁性贫血，则加铁酱油中的铁是指（填“分子”、“原子”或“元素”）．

（2012?息县二模）相同质量的H₂和CO完全燃烧需要氧气的质量（　　）

（2012?息县二模）下列方程式符合题意且书写正确的是（　　）

（2012?息县二模）染发时常用到的着色剂--对苯二胺，化学式为C₆H₈N₂，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（　　）