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如图所示是二氧化碳浓度随时间变化图,回答:
(1)二氧化碳浓度随时间变化的趋势是
呈上升趋势
呈上升趋势

(2)造成这种变化的原因有
大量化石燃料的燃烧
大量化石燃料的燃烧
(写出一个就可以);
(3)二氧化碳浓度的变化能影响环境,下列人类活动:
①植树造林  ②毁坏森林
③修建水库  ④排放废气.其中能改良局部地区环境的是
①②④
①②④
(填序号).

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20℃,等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入盛有100克水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃现象如图2,两种物质的溶解度曲线如图3.请回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是

(2)由以上实验可得出结论:影响物质溶解度的因素有
溶质的性质
溶质的性质
温度
温度

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是N,判断依据是
20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度,而图3中在20℃时,N曲线的溶解度大于M曲线的溶解度
20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度,而图3中在20℃时,N曲线的溶解度大于M曲线的溶解度

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从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质,设计了如图A、B、C三个步骤.
(1)从图B中写出你认识的玻璃仪器两种
烧杯
烧杯
玻璃棒
玻璃棒

(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该
A
A

A.熄灭酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
B.继续加热蒸干水分再熄灭酒精灯
(3)A、B、C三个图中都用到同一玻璃仪器,但它的作用却不相同,在图C中它的作用是什么?
防止液体溅出
防止液体溅出

(4)用提纯得到的精盐配制了50 克 5%的食盐溶液,需要食盐
2.5
2.5
克,食盐溶液中溶质是
氯化钠
氯化钠
.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可有
①②③
①②③

①食盐仍然不纯        ②称量时砝码端忘垫相同质量的纸片
③量取水时,仰视读数   ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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水是宝贵的自然资源,在工农业生产和生活中有着极其广泛的应用.节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务
紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
人均水量/(米3/年) <500 500~1000 1000~1700 1700~3000
资料一:我国部分省市人均水量图

(1)电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
①收集到d气体名称是
氢气
氢气
.②电解水的实验说明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.③检验c试管内气体的方法是
用带火星的木条,看是否复燃
用带火星的木条,看是否复燃
.④图中现象表明实验是
已进行
已进行
(选填“未开始”或“已进行”)一段时间”.
(2)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”)
(3)根据资料一和资料二的数据,分析浙江省的水资源紧缺程度为
轻度缺水
轻度缺水

(4)制药时为了在不超过80℃温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是
降低
降低
(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.
(5)水是良好的溶剂.在①70%的酒精 ②食盐水 ③碘酒 ④糖水等几种溶液中,溶剂是水的是
①②④
①②④
.氢氧化钙属于微溶物质,它的溶解度随温度的升高而
减小
减小

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如图实验操作可完成两个实验.甲实验为粗盐提纯,乙实验为配制溶质的质量分数为10%的食盐溶液.下列说法中,正确的是(  )

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通过学习,小明知道电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,但在小组探究活动中所得到的数据却显示氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是(  )

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某同学在探究溶解度的影响因素时.取两只一样的透明烧杯,分别倒入相同质量的冷水和热水,然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖,并使之充分溶解,直到饱和.其目的是想研究溶解度与(  )

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农业生产中常用溶质质量分数16%的食盐水来选种,对该溶液理解到位的是(  )

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下列物质放入水中,能形成溶液的是(  )

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水很重要,但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53%. 如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图.由图可以得出结论(  )

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同步练习册答案