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(元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中可知
①该元素属于
稀有气体
稀有气体
(金属、非金属、或稀有气体)元素
②该元素的原子核外有
18
18
个电子
③该元素的相对原子质量为
39.95
39.95

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请在横线上用恰当的化学用语或文字表示:
(1)2个氯分子
2Cl2
2Cl2
        
(2)3个汞原子
3Hg
3Hg

(3)4个铁离子
4Fe3+
4Fe3+
        
(4)5个硫酸分子
5H2SO4
5H2SO4

(5)正二价的钙元素
+2
Ca
+2
Ca
    
(6)碳酸根离子
CO32-
CO32-

(7)2H2O中前2表示
两个水分子
两个水分子
 后2表示
一个水分子中含有两个氢原子
一个水分子中含有两个氢原子

(8)2Mg2+中前2表示
2个镁离子
2个镁离子
后2表示
一个镁离子带两个单位正电荷
一个镁离子带两个单位正电荷

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如图所示下列装置,请根据题目要求,回答下列问题.

(1)写出仪器①和②的名称
试管
试管
酒精灯
酒精灯

(2)实验室可用高锰酸钾固体或氯酸钾固体等制取氧气.高锰酸钾为
紫黑
紫黑
色固体,氯酸钾为
 色固体.
(3)检验E装置的气密性的方法是
将导管一端放入烧杯内的水中,双手紧握试管壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气
将导管一端放入烧杯内的水中,双手紧握试管壁,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气

(4)利用高锰酸钾固体,制取和收集纯净的氧气,应选择的装置为(填序号)
A和F
A和F
,发生反应的文字表示式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

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下列图示中,不是表示氮气的用途的是(  )

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请你参与下列探究.
[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时,有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体呢?
[提出猜想]从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2
[查阅资料]SO2易溶于水,它能与NaOH溶液反应,生成Na2SO3和H2O.浓硫酸是干燥剂,能吸水.
[方案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是
用试管收集气体,用带火星的木条放在试管内,看是否复燃
用试管收集气体,用带火星的木条放在试管内,看是否复燃

(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式:
S02+2NaOH═Na2S03+H2O
S02+2NaOH═Na2S03+H2O

(3)实验小组同学合作设计了如图1组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

如果放出的是O2和H2的混合物,你认为方案中的安全隐患是
可能会发生爆炸
可能会发生爆炸

丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指
堵住试管口,移到酒精灯火焰上方,松开拇指
堵住试管口,移到酒精灯火焰上方,松开拇指
,若不发出
尖锐的爆鸣声
尖锐的爆鸣声
,方可采用上面的装置进行实验.
[实验探究]经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量不变.
结论:(4)铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是
氢气
氢气

(5)写出H2还原CuO的化学方程式:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

[思维拓展]
(6)不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了如图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论.其他同学认为这一方案不严谨,理由是
二氧化硫能够溶于水,也会造成液面上升
二氧化硫能够溶于水,也会造成液面上升

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钢铁是重要的金属材料,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源.
(1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是
A
A

A.节约金属资源       B.合理开采矿物        C.防止钢铁生锈
(2)铁矿石的种类很多,例如磁铁矿(主要成分Fe3O4)黄铁矿(主要成分FeS2)及赤铁矿(主要成分Fe2O3)等.一般不选用
黄铁矿
黄铁矿
,原因是
污染大,铁含量低
污染大,铁含量低

(3)工业上高炉炼铁得到的主要产品是
B
B
;(填序号) A.纯铁  B.生铁 C.钢
(4)小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁.请你据此回答下列问题:

①实验中产生的现象主要有:
红色固体变黑
红色固体变黑
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

②实验中发生反应的方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

③装置图中澄清石灰水的作用是
检验产物二氧化碳
检验产物二氧化碳

④某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44g,则该同学通人装置的CO气体质量
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是
有一部分一氧化碳没有参加反应
有一部分一氧化碳没有参加反应

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实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
 b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),该反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰是该反应的
催化剂
催化剂

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰加热氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
(填序号),收集装置是
D
D
(填序号).
(4)若用C装置收集氧气:依据是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,说明氧气已收集满的现象
集气瓶口出现大气泡
集气瓶口出现大气泡
,若用F装置进行排空气法收集氧气的实验,气体应从
a
a
(选填“a”或“b”)端导入.
(5)如图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤,实验的第二步骤是(填字母标号,下同)
a
a
,其中操作有误的是
d
d


a.加入药品  b.收集气体  c.检查装置气密性   d.验满   e.清洗仪器、整理桌面.

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为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐.所谓碘盐就是在食盐中加入一定量碘酸钾(KIO3).图为“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字,请回答下列问题:
(1)碘酸钾的相对分子质量为
214
214
,碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为
39:127:48
39:127:48
,碘酸钾中碘元素的质量分数为
59.3%
59.3%

(2)已知成人每天约需0.15mg碘,假设这些碘主要是从碘盐中摄取的.若1000g碘盐中含20mg碘,则成人每天需食用这种碘盐
7.5
7.5
g.
(3)
33.7
33.7
mg碘酸钾中含20mg的碘;
(4)用单质碘(I2)与氯酸钾(KClO3)发生反应可制得碘酸钾,同时生成氯气,该反应的化学方程式为
I2+2KClO3=2KIO3+Cl2
I2+2KClO3=2KIO3+Cl2
,该反应属于
置换
置换
反应(填化学基本反应类型).

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用相应的化学符号填空:
①2个氟原子
2F
2F
;                   ②3个氮分子
3N2
3N2

③2个铜离子
2Cu2+
2Cu2+
;                   ④硫酸铁中铁的化合价
+3
Fe
2(SO43
+3
Fe
2(SO43

⑤人体内含量最多的物质是
H2O
H2O
;      ⑥常用做白炽灯灯丝的金属
W
W

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经测定,某含有C、O两种元素的混合气体中,C元素的质量分数为22%,则该混合物中(  )

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同步练习册答案