（2012?陕西）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：

（1）写出装置A中发生反应的化学方程式．
（2）装置B中浓硫酸的作用是．
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为．
（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气．这样做，的原因是．

（2012?陕西）下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

（1）描述A中的实验现象．
（2）写出C中反应的化学方程式．
（3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是（填序号）．
（4）开始反应后D中溶液逐渐变为黄色，原因是．

（2012?陕西）分类归纳是化学学习的重要方法．下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：

（1）写出C组物质所属的类别．
（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是．
（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式（条件所需物质不受所列物质限制）．

（2012?陕西）据《陕西日报》2012年1月20日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方米，免费供给村民使用．沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的．
（1）沼气作燃料利用其（选填“物理”或“化学”）性质．
（2）沼气的主要成分是．
（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有（答一种即可）．

（2012?陕西）我国南海海域辽阔，那里散布着范围最广的珊瑚礁群，蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源等，有“第二个波斯湾”之称．
（1）南海海域鱼类众多，产量丰富．鱼类能提供的有机营养素主要为．
（2）南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地．写出你知道的一种化石燃料．
（3）矿产资源属于不可再生资源，在开发和利用中一定要增强保护意识．保护金属资源的措施有（答一条即可）．

（2012?金山区二模）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为．实验室有一瓶标签残缺的硫酸溶液，为了粗略测定每毫升硫酸溶液中溶质H₂SO₄的物质的量（单位：mol/mL），其实验步骤如下：
①在小烧杯中加入10g、4%的NaOH溶液，用适量的蒸馏水稀释，再滴入2滴（填指示剂名称）试液．
②向10mL量筒中注入该硫酸至一定刻度．量筒中液面的位置如图所示，A与B、B与C刻度间均相差1mL，如果刻度A读数为8.0mL，则量筒中硫酸的体积是 mL；
③用胶头滴管吸取量筒中的硫酸，逐滴滴入上述烧杯中，一直滴到溶液由色恰好变成色为止，此时量筒中液面的读数为2.2mL
④计算确定每毫升硫酸溶液中含溶质H₂SO₄的物质的量（写出计算过程）．．

（2012?金山区二模）某化学实验小组，为测定一瓶混合溶液中可能含有Na₂SO₄、NaCl、KNO₃、Na₂CO₃中一种或几种物质，进行如下实验：

①写出产生白色沉淀B的化学方程式；
②混合溶液中一定有，可能有；
③设计实验证明该溶液中可能存在的物质：（写出实验操作的步骤、现象和结论）．

（2012?金山区二模）现有下列实验装置，请回答下列问题：

①仪器a名称是，仪器b名称是；
②实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制O₂，该反应的化学方程式为；反应前后，二氧化锰在固体混合物中质量分数是（“不变”或“变大”或“变小”）．
③实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制O₂时，为了控制氧气产生的速率，应选的发生装置是（填编号），该反应的现象为．
④荷兰科学家启普发明的气体发生装置，它起到“随时制随时停”的作用，如图D．观察图D装置，气体制取处于（填“进行”或“停止”）中．经实验验证，以下四种物质：二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块，都可作双氧水分解的催化剂，其中适合在D装置中使用的是．（填字母）
A．二氧化锰     B．金属铜网、水泥块      C．细砂、金属铜网、水泥块     D．都可以．

（2012?金山区二模）以下是探究水的组成的实验．右图是电解水实验的示意图．
①写出该反应的化学方程式：．
②A端接电池极（填“正”或“负”）；
③电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）；
④该实验可证明水的元素组成，水是由（写元素名称）组成的．
⑤水中元素存在形式是（填“游离态’或“化合态”）．
⑥若电解水时消耗水2mol，则B试管中生成气体的分子数约为．

（2012?金山区二模）根据如图所示的KNO₃和NaCl的溶解度曲线回答下列问题．
①10℃时，KNO₃的溶解度约为g/100g水，若要配制10℃时60g KNO₃饱和溶液，需KNO₃g；
②点M表示50℃时，硝酸钾的溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
③要从NaCl的饱和溶液中提取NaCl，应采用的方法是；
A．蒸发结晶    B．降温结晶    C．过滤
④要将硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（写出一种）．