学习物质性质时，对不同物质的性质进行比较，这是同学们在化学学习中必须学会的思维方法．下列四种物质：O₂、CO₂、H₂SO₄、Na₂CO₃，每种物质都有不同于其它三种物质的性质，请各写出一点．
O₂：
CO₂：
H₂SO₄：
Na₂CO₃：

写出木炭、一氧化碳、二氧化碳、石灰水、氧气、氧化铜六种物质，在一定条件下，两两反应的化学方程式．

在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则析出的金属是（　　）

小华在学习中知道某些地区的水中溶有较多的可溶性的钙和镁的化合物，这样的水通常称为“硬水”，长期饮用会引起“大骨节”病．一次小华参加“夏令营”，来到一个山区，这里的人好多都患有“大骨节”病，小华怀疑这里的井水是硬水．
（1）请你帮她设计一个简单的实验来检验井水是否是硬水？写出实验步骤、现象、结论．

实验步骤	实验现象和结论
取少量井水于烧杯中

（2）如果是硬水，为了减少“大骨节”病的发生，请你给当地的人提出改善水质的建议．．

根据下列实验装置图回答：（装置填写序号）

（l）制取氧气的发生装置是，常用的收集装置是，原因是；若用E装置收集氧气时，气体应从导气管进入瓶中．
（2）氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气密度小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．
①实验室制取氨气应选用的发生装置是，若用E装置收集氨气时，气体应从导气管进入瓶中，因为．
②如图所示，将一只装满氨气的试管倒放于滴有酚酞的水槽中可以观察到的现象是，产生这种现象的原因是．

我国继2003年10月15日用长征二号F型火箭成功发射了“神舟五号”载人飞船后，2005年10月12日又成功发射了“神舟六号”载人飞船，实现了中华民族的航天梦想．
（1）航天飞行器座舱内的空气更新过程如图1所示，其中I、II、III为飞船内进行物质转换的装置．
①装置I的作用是．
②三个装置中有一些化学反应发生，
请任意写出其中一个反应的化学方程式，．
（2）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．图2是飞船中水的循环体系．请问答下列问题：
①在水的净化装置中可以利用活性炭的作用除去异味和一些溶解的杂质．
②氢氧燃料电池是一种将产生的能量转化为电能的装置．

现有铁粉、液氧、石灰水、粗盐、硫酸锌、氧化镁、水、双氧水等物质，其中属于纯净物的是（写化学式），属于氧化物的是，属于单质的是．

有A、B两种元素，它们的原子结构示意图分别为图1和图2
（1）A元素的原于核内有个质子，该原子得电子后，电子层数为；
（2）在B元素的原子结构示意图中，X等于，B原子元素在化学反应中容易电子，形成（填写“阴”或“阳”）离子，当B形成化合物时，B元素的化合价为价；
（3）A元素的单质与B元素的单质反应的化学方程式为：
（4）写出上述反应的实验现象．

用元素符号和数字表示：2个氢原子，钠离子，3个氧分子，2个硫酸根离子．

如图，表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程．下列说法错误的是（　　）