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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）有三种失去标签的化学肥料，分别是氯化铵、磷矿粉和硫酸钾，现用下列方法区分它们：首先，看外观，灰白色粉状的是
    磷矿粉
    磷矿粉
    ，其余两种是白色晶体；其次，把两种白色晶体各取少量分别与熟石灰混合后研磨，放出刺激性气味气体的是
    氯化铵
    氯化铵
    ，无刺激性气味气体放出的是
    硫酸钾
    硫酸钾
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）酸雨也称“空中死神”，主要是含硫的煤燃烧时，排放到空气中的二氧化硫随雨水落下而形成的，请回答：
    （1）写出硫燃烧时生成二氧化硫的化学方程式
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ；
    （2）若用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，反应的化学方程式为
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ；
    （3）近年来为防治酸雨，工业上常采用“钙基固硫法”，即将生石灰与含硫的煤混合后燃烧，使生石灰、硫、氧气在高温下共同反应生成硫酸钙，写出该反应的化学方程式：
    2CaO+2S+3O2
     高温 
    .
     
    2CaSO4
    2CaO+2S+3O2
     高温 
    .
     
    2CaSO4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）从图中可以看出水是宝贵的，水资源短缺影响人类生活，制约经济发展．请从节约用水、防止水体污染的角度，谈一谈平时生活中你如何保护水资源：
    随时关闭水龙头（或一水多用…）
    随时关闭水龙头（或一水多用…）
    ，
    不用含磷洗衣粉（或不向水中倾倒垃圾…） （合理即可）
    不用含磷洗衣粉（或不向水中倾倒垃圾…） （合理即可）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）二氧化碳具有广泛的用途，往蔬菜大棚中通入适量的二氧化碳可促进植物的
    光合
    光合
    作用（填“呼吸”或“光合”）；二氧化碳能用来灭火是因为它
    不能燃烧也不支持燃烧
    不能燃烧也不支持燃烧
    ．且密度比空气大；但是二氧化碳排放过多会使全球变暖，这种现象叫
    温室效应
    温室效应
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）青少年偏食会影响身体的正常发育，因为不同的食物能补充人体所需的不同的营养物质，如牛奶、鱼、瘦肉中富含
    蛋白质
    蛋白质
    ；稻、麦、马铃薯等食品富含
    糖类（或淀粉）
    糖类（或淀粉）
    ；不吃水果、蔬菜会使人体缺乏
    维生素
    维生素
    引起新陈代谢紊乱．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）如图是某元素的原子结构示意图．
    请回答：
    （1）该元素是
    金属
    金属
    元素（填“金属”或“非金属”），该原子的质子数是
    11
    11
    ；
    （2）该元素的离子与硫酸根离子形成化合物的化学式为
    Na2SO4
    Na2SO4
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）请根据下列叙述，用化学式或名称填空：
    （1）它在海水中蕴藏丰富，是人的正常生理活动所必不可少的，炒菜时不放它，菜将食之无味，它是
    NaCl（或氯化钠、食盐）
    NaCl（或氯化钠、食盐）
    ；
    （2）它是有剧毒的气体，冬天用炭火取暖时若房门紧闭，会使人中毒，它是
    CO（或一氧化碳）
    CO（或一氧化碳）
    ；
    （3）它是以高梁、玉米等为原料经过发酵、蒸馏而得到的无色液体，在汽油中可以加入适量它作为汽车燃料，它是
    C2H5OH（或乙醇、酒精）
    C2H5OH（或乙醇、酒精）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）如图三角关系中，“-”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“→”表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丙，下表四组选项中，不符合如图要求的是（　　） 
    A B C D
    甲 O2 Fe Ca（OH）2 H2SO4
    乙 C HCl CO2 NaOH
    丙 Fe304 Mg NaOH CuSO4

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题，废弃塑料引起的“白色污染”尤为严重，要解决“白色污染”，以下措施不可行的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2006?湖北）如图是某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行的实验，他们得出的结论不正确的是（　　）

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