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实验室可选用如图所示的装置,制取二氧化碳气体(混有氯化氢、水蒸气)和进行有关实验,请回答:

(1)如果要证明制得的气体中混有氯化氢气体应把A装置和E装置连接,E装置中观察到的 现象是
生成白色沉淀
生成白色沉淀

(2)如果要验证制得的气体是二氧化碳,除A装置外,还应选用上述装置中的
E、C
E、C
.(填序号)
(3)写出在装置A、C、E中发生反应的化学方程式
A:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;  C:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;E:
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

(4)要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳,从上述各装置中选择适当的装置进行连接,其导管口的连接顺序是 a-
f
f
-
g
g
-
b
b
-
c
c
-e.
(5)可以用A装置制取的气体还有
氧气
氧气
.请写出制取该气体的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,制取该气体时广口瓶中放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰
,从长颈漏斗中加入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,收集该气体时用
排水法或向上排空气
排水法或向上排空气
法.

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漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,即可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1)漂白粉是一种
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH
变小
变小
 (填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)在漂白粉中滴加盐酸,能加快漂白的速率.写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO

(4)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜    想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为
CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3

猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
实验操作 实验现象 实验结论
①取少量样品于试管中,
加入适量盐酸,塞上带导管的单孔塞
加入适量盐酸,塞上带导管的单孔塞

把导管插入另一试管里的石灰水中
把导管插入另一试管里的石灰水中
有气体产生,气体使石灰水变浑浊. 猜想2
成立
②在上述反应后的试管 中加少量品红溶液.
品红溶液褪色
品红溶液褪色
【交流与反思】
①由于漂白粉中的有效成分Ca(ClO)2在常温下能与二氧化硫和水反应,所以保存漂白粉一定要
密闭保存
密闭保存

②通过上述实验,你对科学探究有何感想?
科学探究包括提出问题、猜想、实验、反思等环节(猜想要依据物质的性质或设计实验要根据物质的性质结合题目的信息等)
科学探究包括提出问题、猜想、实验、反思等环节(猜想要依据物质的性质或设计实验要根据物质的性质结合题目的信息等)

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如图A、B、C、D是关于气体制取、收集与除杂的装置.

请观察回答问题.
(1)图1中仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,选用的发生装置是
B
B

(3)若选A装置制氢气,选C装置进行收集,则氢气应从
b
b
导入.(填“b”或“c”)
(4)D装置中,气体E是CO、HCl、水蒸气的混合物,欲得到纯净、干燥的CO,则d中所盛药品的作用是
吸收HCl
吸收HCl
,e中所盛的药品是
浓硫酸
浓硫酸
.(假设每步吸收是完全的)
(5)同学们在课外活动中设计了实验装置G(如图2)制取氧气,该反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.G装置若用来制取二氧化碳并验证二氧化碳溶于水显酸性,则反应前应向分液漏斗、小试管及大试管内分别放药品是
稀盐酸
稀盐酸
石灰石(或大理石)
石灰石(或大理石)
紫色的石蕊试液
紫色的石蕊试液

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根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型.
(1)工业上用纯碱制烧碱
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
复分解
复分解
反应;
(2)木炭在空气中不完全燃烧
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
化合
化合
反应;
(3)烧制糖醋鱼时常会出现烧焦现象,其主要原因是蔗糖在高温下分解变成碳和水
C12H22O11
 高温 
.
 
12C+11H2O
C12H22O11
 高温 
.
 
12C+11H2O

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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关
(1)现有六种物质:聚乙烯、聚氯乙烯、硝酸钾、硝酸铵、金刚石、石墨
请选择恰当物质填空:
①农业上作为复合肥的是
硝酸钾
硝酸钾
  
②天然物质中最硬的物质是
金刚石
金刚石

③广泛用于食品包装的塑料是
聚乙烯
聚乙烯
 
④溶于水使溶液温度显著降低的是
硝酸铵
硝酸铵

(2)现有H、O、N、C、Na五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
①易造成酸雨的气体是
NO2
NO2
;     
②治疗胃酸过多症的盐
NaHCO3
NaHCO3

③可用作调味剂的有机酸
CH3COOH
CH3COOH

④可用于制作“叶脉书签”的碱
NaOH
NaOH

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下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  )

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(2013?房山区一模)下列实验方案中,
选项 实验目的 实验方案
A 除去CaO中的CaCO3 加足量稀盐酸,过滤
B 检验一瓶气体是否为二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
C 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
能达到实验目的是(  )

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下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入紫色石蕊试液,看颜色
B 黄金和假黄金(铜锌合金) 滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧,闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬
D 硬水和软水 观察是否澄清

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如图为元素X的某粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )

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(2013?大丰市一模)下列物品所使用的材料中,属于有机合成材料的是(  )

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同步练习册答案