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根据如图所示实验装置进行回答:
(1)指出标号仪器的名称:a
试管
试管
,b
水槽
水槽

(2)用固体与液体在常温下反应产生气体,应选(填序号,如图)
B
B
,用固体受热反应产生气体,应选
A
A
,收集难溶性气体选
C
C
,通常状况下,收集密度比空气大的气体应选
D
D

(3)实验室制取和收集二氧化碳应选
BD
BD
,写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(4)B中的长颈漏斗下端管口1应伸入液面以下,可以防止
生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出
生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出
;伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部,是为了
顺利地将空气排出
顺利地将空气排出

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实验室里制取气体的装置包括
发生 装置
发生 装置
收集装置
收集装置
两部分,而发生装置的选择依据是:反应物的
状态
状态
和反应
条件
条件
.收集装置的选择依据是:气体的
密度
密度
和气体的
溶解性
溶解性

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实验室里制CO2的主要操作步骤的序号是
BDCA
BDCA

A.向上排空气法收集
B.检查装置的气密性
C.把盐酸加入到反应容器中
D.将大理石加入到反应容器中.

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科目: 来源: 题型:

实验室中制取二氧化碳常用
稀盐酸
稀盐酸
大理石
大理石
石灰石
石灰石
反应来制取.反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;检验气体是否是二氧化碳的方法是
把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,说明是二氧化碳
把气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,说明是二氧化碳
;收集方法是
向上排空气法
向上排空气法
,如何检验是否收集满二氧化碳
把燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已经收集满
把燃烧的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明已经收集满

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科目: 来源: 题型:

要使如图装置中的小气球鼓起来,所用的固体和液体可以是(  )
①锌和稀硫酸  ②石灰石和稀盐酸  ③氯化钠和水  ④蔗糖和水.

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科目: 来源: 题型:

检查装置气密性的步骤为:①导气管口有气泡冒出(说明气密性良好)  ②用手掌紧贴容器外壁  ③移开手后,导气管内形成一段水柱  ④把导管的一端浸入水中.其中正确的操作顺序是(  )

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科目: 来源: 题型:

检验一瓶用排空气法收集的CO2已集满的方法是(  )

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科目: 来源: 题型:

家用暖水瓶,时间长了会在瓶胆内结一层水垢,可用来除水垢的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列物质适用于实验室制取CO2的是(  )

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科目: 来源: 题型:阅读理解

实验室有一保管不当的试剂瓶,其残缺的标签中只剩下“Na”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的无机试剂.小宏同学为探究其成分进行了猜想,并设计实验进行验证,有关内容见下表:
猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
猜想一:可能是氢氧化钠溶液 用试管取少量样品,向其中滴入两滴酚酞试液. 若酚酞试液变为红色,则猜想成立.
若酚酞试液无明显变化,则猜想不成立.

猜想二:?
用试管取少量样品,向其中先滴入适量的稀硝酸,然后滴入硝酸银溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.

猜想三:?
用试管取少量样品,向其中先加入适量盐酸酸化,然后滴入氯化钡溶液. 若溶液先没有明显变化,后出现白色沉淀,则猜想成立.若与上述现象不同,则猜想不成立.
请你参与这一探究活动,根据上表回答下列问题:
(1)小宏的猜想二是:
可能是氯化钠溶液
可能是氯化钠溶液
.如果猜想成立,则产生沉淀的化学反应方程式为
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

(2)小宏的猜想三是:
可能是硫酸钠溶液:
可能是硫酸钠溶液:
.如果猜想成立,则产生沉  淀的化学反应方程式为
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

(3)小宏同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确?
不正确
不正确
,请说明理由
使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠,可能是碳酸钠等
使酚酞试液变红的不一定是氢氧化钠,可能是碳酸钠等

(4)除了小宏的三种猜想,请你再补充一种猜想,模仿上述过程,设计简单的实验方案并验证你的猜想,将有关内容填入下表.
你补充的猜想 设计的实验步骤 可能的现象与结论
可能是碳酸钠溶液(或者碳酸氢钠溶液)等
可能是碳酸钠溶液(或者碳酸氢钠溶液)等
用试管取少量样品,向其中滴入适量的稀硫酸(或稀盐酸).
用试管取少量样品,向其中滴入适量的稀硫酸(或稀盐酸).
若能产生无色无味的气体,则猜想成立.
若无明显变化,则猜想不成立
若能产生无色无味的气体,则猜想成立.
若无明显变化,则猜想不成立

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