某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．
请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
[实验探究]
（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞试液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．
①请指出右图操作中的错误．
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式；
（2）方案二：

实验步骤	实验现象	结论
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入锌粒	若 锌粒表面产生气泡 锌粒表面产生气泡	盐酸过量
	若没有明显现象	NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

[实验反思]
（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是（写出一条即可）；
（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是．为此，还需要选择（填一种试剂），再进行实验即可．

由含铜废料制铜的一种方案是：

请回答下列问题：
（1）步骤Ⅱ后形成的蓝色溶液中的溶质是．
（2）写出步骤Ⅲ反应的化学方程式：．
（3）步骤Ⅳ的反应类型为：．
（4）上述方案中可能造成空气污染的步骤是．

如图所示的是常用的实验装置．

（1）写出①装置中除去导管外的另两种玻璃仪器名称：；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，制取和收集干燥氧气应该选择的装置有（填序号）．
（3）实验室可用装置（填装置序号）进行组装来制取二氧化碳．
（4）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取填化学式），请写出该反应的化学方程式．

A、D、F为常见气体，其中F为最轻的气体，B为红棕色固体．它们之间相互反应关系如图（部分生成物略去），请按要求回答下列问题．

（1）写出E和G的化学式：E、G．
（2）反应①和③的化学方程式：①．③
（3）反应④的反应类型是：．

据报道，一辆载有28t浓盐酸的罐车在环湾大道斜坡处抛锚，部分盐酸从罐体顶部泄漏出来，现场瞬间弥漫一些浓酸雾，空气中散发着淡淡的酸味…某学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会．请你运用所学的化学知识参与其中．
[事故危害分析]通过阅读化学课本和查阅网络，收集到以下资料：
①盐酸有腐蚀性造成环境污染； ②盐酸的刺激性气味危害人体健康；
[事故处理方案]对于事故处理，同学们展开了热烈的讨论：
（1）小明提出用可溶性碱来处理，例如：（填物质名称），理由是．
（2）小红提出不同意见，她认为用小明的做法污染面积较大，不能使用酸碱指示剂的情况下无法确定_，因为．
（3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液．例如：（填写一种具体物质）选择这种物质的优点是．
[事故处理反思]用（3）的方法处理泄漏的酸液，如果仍不能认定处理后的土壤一定呈 性（选“酸”、“碱”或“中”），我们还该取处理后的土样，用来进一步准确的确定．

2013年4月，卫生部发布称H7N9病毒对“达菲”敏感，因此初步确定为使用“达菲”的抗病毒治疗，已知“达菲”主要成分化学式为：C₁₆H₃₁N₂PO₈，请回答下列问题：
（1）C₁₆H₃₁N₂PO₈是由种元素组成．
（2）C₁₆H₃₁N₂PO₈中氮、磷元素质量比为：
（3）C₁₆H₃₁N₂PO₈中碳元素的质量分数为：（结果精确到0.1%）．
（4）从组成上可知“达菲”主要成分属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）．

用数字和化学符号表示：
①2个氮气分子；②3个亚铁离子；
③亚硝酸钠中氮元素显+3价；④构成氯化钠的微粒、．

以下的变化曲线分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（　　）

下列各组溶液，不加其它试剂就能相互鉴别的是（　　）

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列有关说法正确的是（　　）