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(2013?天桥区一模)如图中,A,B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C,D是两种粒子的结构示意图,仔细观察,按要求回答下列问题:

(1)氮元素的质子数是
7
7

(2)若D粒子的化学符号为O2-,则x=
8
8

(3)上述四种元素都属于
非金属
非金属
(填“金属”或“非金属”)元素.
(4)请写出一种由上述任意三种元素组成化合物的化学式:
H2CO3
H2CO3

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(2013?天桥区一模)双酚A,也称BPA,用来生产防碎塑料,它无处不在,从矿泉水瓶、婴儿奶瓶、食品包装到医疗器械里,都有它的身影.最新研究显示双酚A存在某些不确定性或副作用,或对发育、内分泌等产生危害,欧盟委员会从2011年3月2日起,禁止使用含有化学物质双酚A的塑料生产婴儿奶瓶.已知双酚A的化学式为C15H16O2,请回答:
(1)双酚A中含有
种元素,它属于
有机化合物
有机化合物
(选填“有机化合物”或“无机化合物”);
(2)双酚A中,氢、氧元素的质量比为
1:2
1:2
(填最简整数比);
(3)双酚A存在于塑料餐具、塑料水瓶、食品及饮料容器如食品罐、易拉罐的内涂层中,它在加热时更容易析出到食物和饮料当中危害人类健康,下列做法不可取的是
C
C
(填字母序号).
A.上网收集有关双酚A的资料,关注健康问题
B.加强生产源头管理,严禁在原辅料中添加双酚A
C.使用含双酚A的塑料奶瓶要经常高温消毒.

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(2013?天桥区一模)为测定某含有氧化铁、四氧化三铁和氧化亚铁的混合物的组成,现取2.9g该混合物与足量CO充分反应,测得生成铁的质量为2.1g,则混合物中氧化亚铁的质量可能为(  )

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(2013?天桥区一模)除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物  质 杂  质 除杂所用试剂和方法
A H2 HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
C CaCl2溶液 NaCl溶液 先加入适量的Na2CO3溶液,再过滤
D CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸

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(2007?岳阳)图所示为实验室浓盐酸试剂瓶标签的部分内容.请解答下列问题:
(1)未启封的试剂瓶中浓盐酸的质量应是
600
600
g.
(2)取该浓盐酸50mL,可配制成10%的盐酸
228
228
g.现有10mL和100mL两种规格的量筒,量取这些浓盐酸时,应选用
100
100
mL的量筒.
(3)实验桌上有一瓶标注为l0%的稀盐酸,可能因为配制时计量不准而造成质量分数误差.某同学取该稀盐酸20g,与足量的锌完全反应,制得0.04gH2.试通过计算,判断该试剂瓶上标注的质量分数是否准确.(要求写出计算过程)

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(2007?岳阳)为了验证鸡蛋壳的主要成分是CaCO3,盛莉同学进行了以下实验探究:
(1)实验桌上已准备好的试剂:NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸
(2)实验装置如图.
(3)实验方案见下表,请你帮助她将表中的内容填写完整.
实验序号   实验目的     实  验操作 实验现象

I
    验证碳酸

根离子
①向装有鸡蛋
壳的A试管中
加入
稀盐酸
稀盐酸
②B试管中应
加入的试剂是
澄清石灰水
澄清石灰水
A试管中
鸡蛋壳表面有气泡产生
鸡蛋壳表面有气泡产生

B试管中溶液变浑


验证钙离子
向实验皈应后的A试管中滴加
Na2C03溶液
A试管中溶液变浑
B试管中化学反应的化学方程式是:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)反思与评价:
①鸡蛋壳完全反应消失后,向实验I反应后的A试管中滴加几滴Na2CO3溶液,若发现溶液中有气泡产生,且溶液未变浑浊.则造成这一现象的原因是:
加入的盐酸过量且浓度较大
加入的盐酸过量且浓度较大

②常温下有许多含有碳酸根离子的盐不溶于水.请你评价:盛莉同学的实验方案,能否证明鸡蛋壳里一定含有钙离子?
不能
不能
(填“能“或“不能”)

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(2007?岳阳)请结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
试管
试管
集气瓶
集气瓶

(2)D装置的实验操作目的是
检查装置的气密性,防止漏气
检查装置的气密性,防止漏气

(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
A
A
(填字母),其反应原理(用化学方程式表示)是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.实验前需要在试管口放一团棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
.若选用C装置收集氧气,在实验结束时应该
(选填下列序号).
①先撤导气管,后熄灭酒精灯;    ②先熄灭酒精灯,后撤导气管
(4)由两种物质发生反应制取气体,选用B装置时,反应物的状态是
固体和液体
固体和液体
,其反应条件应为
常温,不需加热
常温,不需加热

(5)制取二氧化碳气体时,应选用的气体收集装置是(填字母)
E
E

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(2007?岳阳)请结合硫、铁分别在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是
剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
并放出热量;
(2)请分别说明做这两项实验时,预先向集气瓶中装少量水的作用
硫在氧气中燃烧:吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气;铁在氧气中燃烧:防止高温熔融物炸裂瓶底
硫在氧气中燃烧:吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空气;铁在氧气中燃烧:防止高温熔融物炸裂瓶底

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(2007?岳阳)李江同学设计了如下万一发生家庭火灾时的灭火和自救措施:
①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火,如油锅着火时,立即用
锅盖盖灭
锅盖盖灭

②火灾发生时.立即拔打火警119.
③因电器、电线短路引发火灾时,应先切断电源,再灭火.
④因燃气泄漏引发火灾时,应先
关闭阀门
关闭阀门
,再灭火.
⑤室内失火时,迅速打开 所有门窗通风.
⑥在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻.
⑦从火灾烟雾较浓处逃离时,用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面.请根据李江同学提出的措施,回答下列问题:
(1)请填写好上述措施①、④中的空白;
(2)在灭火和自救措施中,有一条不妥当,该措施是
(填序号),理由是
打开门窗给可燃物提供足量氧气,火越烧越旺
打开门窗给可燃物提供足量氧气,火越烧越旺

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(2007?岳阳)为保护洞庭湖,防治湖水污染,湖南省对洞庭湖造纸企业污染问题进行了全面整治.据报载,至今年5月中旬,我市已关停了57家排污不达标造纸企业.某校化学课外兴趣小组也积极参与到洞庭湖水资源保护活动中.请你和他们一起完成有关科学调查活动.
(1)提取纸厂污水水样,测定水样的酸碱度可采用的最简便方法是
用玻璃棒蘸取被测水样滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出被测水样的pH
用玻璃棒蘸取被测水样滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出被测水样的pH

(2)同学们在实验室将污水某些成分转化为沉淀后,欲将沉淀与液体分离,需要进行的操作是
过滤
过滤
,这一操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(3)科学探究始于问题的提出.请你围绕“保护洞庭湖,防治湖水污染”这一主题,提出一个值得探究的问题:
如何从根本上防止湖水污染
如何从根本上防止湖水污染

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同步练习册答案