下列实验操作中.正确的是( )A．读取液体体积B．倾倒液体C．滴加液体D．加热液体——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

下列实验操作中，正确的是（　　）

A．

读取液体体积

B．

倾倒液体

C．

滴加液体

D．

加热液体

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科目： 来源： 题型：

利用实验可以鉴别生产、生活中的一些物质．下表列举了几组待鉴别的物质，请防照示例填写对应的鉴别方法；

	待举例的物质	鉴别方法
举例	白酒、白醋	闻气味
①	白糖、食盐	尝味道尝味道
②	自来水、纯净水	取一滴于玻璃片加热蒸发取一滴于玻璃片加热蒸发
③	空气、氧气	伸入带火星木条伸入带火星木条
④	铁粉、铜粉	磁铁吸引或加入盐酸磁铁吸引或加入盐酸
⑤	二氧化碳、氮气	加入澄清石灰水加入澄清石灰水
⑥	稀盐酸、水	加入锌粒或碳酸钠看是否产生气泡加入锌粒或碳酸钠看是否产生气泡

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科目： 来源： 题型：

物质的分类标准有多种，标准可以是物质的组成、性质、用途．请根据所学知识，按照下列标准对下列物质进行分类；①空气、②氧气、③氮气、④五氧化二磷（填序号）．
（1）标准一：纯净物包括物质：

②③④

．
（2）标准二：常温下为气态包括物质：

①②③

．
（3）标准三：易溶于水包括物质：

④

．
（4）标准四：无色无味包括物质：

①②③

．
（5）标准五：用作医疗冷冻剂包括物质：

③

．

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科目： 来源： 题型：

空气是由多种成分组成的，各成分有广泛的用途，请将图中序号填在左边对应横线上．
（1）供给呼吸

．
（2）粮食储藏

．
（3）制作霓虹灯

．
（4）用作保护气

．
（5）光合作用

．

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科目： 来源： 题型：

氮气的下列用途中，主要涉及物理性质的是（　　）

A．灯泡保护气

B．制造氮肥

C．医疗冷冻

D．食品防腐

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科目： 来源： 题型：

按体积计算，空气中含量最多的物质是（　　）

A．O₂

B．N₂

C．CO₂

D．H₂O

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科目： 来源： 题型：

产生下列现象时，发生了化学变化的是（　　）

A．石蜡熔化

B．红磷燃烧

C．干冰升华

D．冰块融化

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科目： 来源： 题型：

将5克固体氢氧化钠完全溶解在50克溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液中，
求：（1）所得溶液的溶质质量分数；

20%

（2）为测其某盐酸的溶质质量分数，现取10克上述所得氢氧化钠溶液与18.25克此盐酸混合，恰好完全反应．求此盐酸的溶质质量分数；

10%

（3）求反应后溶液的溶质质量分数．

10.4%

．

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科目： 来源： 题型：

下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（　　）

A．石灰石与盐酸

B．Fe₂O₃与盐酸

C．Ba（OH）₂与硫酸

D．NaOH溶液与盐酸

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科目： 来源： 题型：

（2005?如东县模拟）按照一定的依据把物质进行分类，是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．姜宇同学在家中建立了小小化学实验室，他收集了许多物质；其中有：①纯碱：②生石灰；③醋酸；④熟石灰：⑤酒精；⑥铜：⑦石墨；⑧氧化铁：⑨蔗糖：⑩尿素．对于上述物质的分类不正确的是（　　）

A．属于有机物的有③⑤⑨⑩

B．属于单质的有⑥⑦

C．属于碱的有①④

D．属于氧化物的有②⑧

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