相关习题
 0  37550  37558  37564  37568  37574  37576  37580  37586  37588  37594  37600  37604  37606  37610  37616  37618  37624  37628  37630  37634  37636  37640  37642  37644  37645  37646  37648  37649  37650  37652  37654  37658  37660  37664  37666  37670  37676  37678  37684  37688  37690  37694  37700  37706  37708  37714  37718  37720  37726  37730  37736  37744  211419 

科目: 来源: 题型:

我们生活在千变万化的物质世界里.下列变化中,属于物理变化的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,做了下列三个实验.
实验Ⅰ:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量.
实验Ⅱ:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将稀盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量.
实验Ⅲ:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成),过一会儿再称量.数据见下表:
编  号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
反应前 4.8g 112.6g 118.4g
反应后 6.0g 112.4g 118.4g
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量:实验Ⅰ
增大
增大
;实验Ⅱ
减小
减小
;实验Ⅲ
不变
不变
.(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)造成此结果的原因可能是
实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量;实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量
实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量;实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量

(3)这三个实验中,实验
正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系.
(4)从不能正确反映反应物与生成物之间质量关系的实验中,选一例说明实验设计的不恰当之处,并提出改进思路:
让反应在密闭容器内进行
让反应在密闭容器内进行

(5)由此可得出,在做实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在
密闭
密闭
体系中进行.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

写出下列化学反应方程式,并完成题后填空.
(1)双氧水制取氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;其中氧元素的化合价依次为
-1、-2、0
-1、-2、0

(2)水的电解
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)湿法冶铜
Fe+CuS04=Cu+FeSO4
Fe+CuS04=Cu+FeSO4
.反应后溶液的质量
减轻
减轻
.(填“增重”或“减轻”)
(4)请写出甲醇(CH3OH)在空气中完全燃烧的化学方程式
2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列装置能达到对应实验目的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

根据维生素 C 能够使淀粉-碘溶液褪色的原理,应用右图实验可以测定果汁中维生素 C 含量的多少.要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知同温同压下气体的体积比等于分子数之比,现在氢气和氧气的混合体积20毫升,在密闭容器中引爆后,恢复到引爆前的状态时,容器中还剩5毫升气体,原混合物中氢气和氧气的体积比是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤气燃烧过程中也发生燃烧,其反应如下:2C2H5SH+9O2
 点燃 
.
 
4CO2+6H2O+2X,则生成物中X的化学式为(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列各组气体点火后可能发生爆炸的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对于化学方程式3Fe+2O2 
 点燃 
.
 
 Fe3O4,下列说法中不正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案