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可以用过滤的方法将下列混合物分离的是(  )

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能证明分子在化学变化中可以再分的是(  )

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某化学兴趣小组对“氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参入他们的探究活动,并回答有关问题:
【实验方案】
(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL氢氧化钠溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色.然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为
色,证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应.
(2)方案二:
实验步骤 实验现象 实验结论
取2ml氢氧化钠溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条
有气泡产生
有气泡产生
稀盐酸过量
若没有明显现象 氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应或
氢氧化钠过量
氢氧化钠过量
【实验反思】
(3)方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是
氢氧化钠变质生成的碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳
氢氧化钠变质生成的碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳
 (写一条即可).
【拓展应用】
(4)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用:
氢氧化钙改良酸性土壤
氢氧化钙改良酸性土壤

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根据下图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出标有记号的仪器的名称:a
试管
试管
b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是
用一根燃烧的木条伸到瓶口,看到木条熄灭,证明已满
用一根燃烧的木条伸到瓶口,看到木条熄灭,证明已满

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为探究Zn  Fe  Cu三种金属的活动性顺序,有甲、乙、丙三位同学设计了如下方案:
(1)甲同学将金属分别放入盛有盐酸的三支试管中.根据铜加入盐酸中无变化,
产生气泡的快慢
产生气泡的快慢
现象,判断出Zn>Fe>Cu.
(2)乙同学只用一支试管,只取一次盐酸也能证明Zn>Fe>Cu,他在盐酸中插入金属的顺序是Fe
铜,锌
铜,锌

(3)丙同学只调整了乙同学插入盐酸中金属的顺序,也能得到正确结论.丙同学调整金属的顺序是
铜,铁,锌
铜,铁,锌

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右图为a、b两种物质的溶解度曲线,请依据图回答下列问题:
(1)M点的完整含义是
ab两种物质的溶解度在60℃时都是52g
ab两种物质的溶解度在60℃时都是52g

(2)在80℃时,将80g的a物质投入50g水中,充分溶解后得到的溶液
饱和溶液(填“是”或“不是”)

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请写出下列反应的化学方程式:用稀硫酸除去铁锈:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
;氢氧化钠溶液中滴入硝酸:
NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

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在食盐、碳酸氢铵、熟石灰、大理石、硝酸钾等五种五种中,常用来改良酸性土壤的是
熟石灰
熟石灰
,常用来做融雪剂的是
食盐
食盐
,常用作建筑装饰材料的是
大理石
大理石

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用化学符号填空:1个硫原子
S
S
;2个氮分子
2N2
2N2

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下列各组物质能发生反应的是(  )

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