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为了证明二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,小明同学用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,分别进行了如下图所示的实验:
请回答:
(1)从实验甲中得到的结论是
酸性物质能使石蕊变红
酸性物质能使石蕊变红

(2)在实验乙中,先把小花喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶里,发生反应的化学方程式为
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
;片刻后,再将小花取出放在酒精灯火焰上小心烘烤,此时,观察的现象是
颜色由红色变为紫色
颜色由红色变为紫色

(3)小红同学认为小明同学所做的实验不能达到“证明二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质”的目的,还需要进行实验.请你帮小红同学设计出还必需进行的实验,并将有关实验内容填入下表:
实  验  步  骤 实  验  现  象 结    论



将干燥的石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶
将干燥的石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶
纸花不变色
纸花不变色
二氧化碳本身不显酸性
二氧化碳本身不显酸性

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某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件.请回答:
(1)能得到“可燃物燃烧需要氧气(或空气)”这一结论的实验现象是
热水中的白磷不燃烧
热水中的白磷不燃烧

(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭,其灭火原理是
降低周围的温度,使温度降到着火点以下
降低周围的温度,使温度降到着火点以下

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请根据下图所示的实验回答问题.

(1)甲装置中,水的作用是
吸收二氧化硫,防止污染
吸收二氧化硫,防止污染

(2)乙装置中,木炭在氧气中燃烧时观察到的现象是
发出白光、放出热量、生成能使石灰水变浑浊的气体
发出白光、放出热量、生成能使石灰水变浑浊的气体

(3)丙装置中,发生反应的化学方程式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(4)通过对以上三个实验中所发生化学反应的现象和原理进行比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中三点:
条件都是点燃
条件都是点燃

都有氧气参加
都有氧气参加

都是化合反应
都是化合反应

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在实验室可选用以下仪器、装置及药品来制取氧气.

请回答:
(1)仪器①、②的名称是①
试管
试管
、②
水槽
水槽

(2)用以上药品制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;用此法制取氧气时,组装气体发生装置要选用的仪器是(填编号)
A
A
,要收集一瓶纯净的氧气,应选择的装置是(填编号)
AG
AG

(3)用(2)中的发生装置还可以用来制取的气体是
CO2
CO2
;发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2++H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2++H2O+CO2

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实验室用高锰酸钾制取氧气.若要制取0.8g氧气,需要高锰酸钾多少克?

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安徽的铜陵是我国著名的“铜都”,当地产的一种矿石叫辉铜矿,其主要成分是硫化亚铜(Cu2S).请计算:
(1)Cu2S中Cu元素的质量分数是
80%
80%

(2)
20
20
Kg的Cu2S中含有16Kg的Cu.

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A~F是常见物质,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去).已知C是红色固体,A、E是黑色固体.
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A
C
C
;C
Cu
Cu

(2)写出下列变化的化学方程式(要注明反应条件):
A+E:
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2

B+F:
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

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写出下列反应的化学方程式.
(1)实验室用氯酸钾制取氧气:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(2)铁与硫酸铜溶液反应:
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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为了使用石灰浆〔Ca(OH)2〕抹的墙壁快点干燥,可在室内生个炭盆,但开始时,墙壁反而变潮湿了,变潮湿的原因是(用化学方程式表示)
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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大气污染物二氧化氮主要来自工业废气、汽车尾气等,对该污染治理的原理为:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+X,则X的化学式为
H2O
H2O

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