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通电分解水的变化过程中水分子分解成
氧原子和氢原子
氧原子和氢原子
,它们再通过重新组合分别构成
氧分子和氢分子
氧分子和氢分子
,这其实反映了化学变化的实质,通过这个变化能说明的问题有①
在化学变化中分子可分原子不可分
在化学变化中分子可分原子不可分
化学变化前后元素的种类不变
化学变化前后元素的种类不变

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下列反应的生成物都是单质的是(  )

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下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )

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电解一定量的水,当某一电极上产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是(  )

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下列现象不会造成水源污染的是(  )

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下列过程发生了化学变化的是(  )

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下列实验操作正确的是(  )

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现有Fe和Fe2O3的固体混合物,东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如下实验方案:

[实验数据]实验共记录了两组实验数据,第①组,气体完全吸收后,石灰水质量增加66g;第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算
(1)生成气体的质量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe单质的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)第②组数据W是
76
76
g(写出计算结果).
(4)西西同学提出,用饱和氢氧化钠溶液取代澄清石灰水来吸收第①组产生的气体效果更好,你觉得他这么说的理由是
因为氢氧化钙微溶于水,而且相同质量的饱和的氢氧化钠溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.
因为氢氧化钙微溶于水,而且相同质量的饱和的氢氧化钠溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.

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2012年11月,某酒被媒体曝出塑化剂含量超标高达260%,食品塑化剂事件再次引起社会的高度关注.常用塑化剂的化学式为C24H38O4,不可食用.若长期食用塑化剂超标的食品,可能对生殖系统、免疫系统造成伤害,大量摄入还可能致癌.
(1)从组成上可知塑化剂属于
有机化合物
有机化合物
(填“有机化合物”或“无机化合物”);
(2)塑化剂的相对分子质量为
390
390

(3)塑化剂中氧元素的质量分数为(结果精确到0.1%)
16.4%
16.4%

(4)塑化剂中C、H、O三种元素的质量比
144:19:32
144:19:32

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科目: 来源: 题型:阅读理解

南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究.
[提出问题]久置固体的成分是什么?
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
[实验探究]
南南同学的方案:
实验操作 实验现象 实验结论
取少量固体放于试管中,滴加足量的
稀盐酸
稀盐酸
固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液. 固体中一定含有
Fe
Fe

一定不含Fe2O3
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
,并设计如下实验方案继续验证.

(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是
增大接触面积,使反应充分
增大接触面积,使反应充分

(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有
CaO
CaO
.写出该过程中的化学方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)步骤③中反应的化学方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

北北同学对滤渣B又进行探究.
实验操作 实验现象 实验结论
①取滤渣B于试管中,加入适量
稀盐酸
稀盐酸

②生成的气体通入
澄清石灰水
澄清石灰水
①固体减少,
有气泡冒出,溶液变为黄色
有气泡冒出,溶液变为黄色

②该溶液变浑浊.
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3
[实验结论]综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3
[实验拓展]为增强双吸剂的吸收效果,常在双吸剂中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是
加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率(或加快铁锈蚀的速率)
加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率(或加快铁锈蚀的速率)

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同步练习册答案