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（2006?如东县二模）为了探究物质的燃烧条件，小明同学使用如图所示的装置进行实验．
（1）实验不久小明看到了预期的现象，因而他得出了物质燃烧的条件：
①

物质具有可燃性

物质具有可燃性

 ②

温度达到着火点

温度达到着火点

  ③

与氧气或空气接触

与氧气或空气接触

．
（2）实验A中，开始时红磷和水下白磷都没有燃烧，可是时间稍长红磷也着火燃烧起来了．实验结束后小明对“红磷为什么会燃烧？”进行了反思．如果让你做该实验，为了防止红磷着火燃烧，请你提出一点改进措施

将红磷与白磷的间隔放大点

将红磷与白磷的间隔放大点

．

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（2006?如东县二模）甲、乙、丙是三种单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有如图所示的转化关系：
据此推断：
（1）乙

H₂

H₂

 B

CuO

CuO

C

HCl或H₂SO₄

HCl或H₂SO₄

 （每空填一种化学式）
（2）甲单质应满足的条件是

甲是金属单质，在金属活动性顺序表中位于氢前、钠之后

甲是金属单质，在金属活动性顺序表中位于氢前、钠之后

．
（3）上述转化关系中未涉及到的基本反应类型是

分解反应

分解反应

．

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（2006?如东县二模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t₂℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据下图回答：
（1）t₁℃时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是

乙

乙

；
（2）将三种饱和溶液分别从t₂℃降温到t₁℃时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为

乙＞甲＞丙

乙＞甲＞丙

．
（3）当甲中含有少量的乙时，可用

降温结晶或冷却热饱和溶液

降温结晶或冷却热饱和溶液

方法提纯甲．
（4）若已知甲物质为氢氧化钠．将一定质量的1%的甲溶液，通电一段时间后，正极得到的气体的质量为8克，溶液中溶质的质量分数变为2%，则原溶液的质量为

18

18

g．

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（2006?如东县二模）为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中在电解过程中没有发生变化的粒子的模型是（　　）

A．

B．

C．

D．

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（1）黄河水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质．在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；用次氯酸可杀死细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某水厂利用黄河水生产自来水的步骤如下：

①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为

D

D

（填编号）．
②能消毒杀菌的步骤为

E

E

（填编号）．
（2）宁夏属于严重缺水的地区，我们要保护好水资源．下列做法中，可能会造成水污染的是

D

D

．
A．生活污水经处理后再排放      B．禁止含磷洗涤剂的使用
C．合理使用农药和化肥          D．在水库周边兴建造纸厂
（3）水和二氧化碳都可以用于灭火，水灭火的原理是：

水能降低温度，同时起到隔绝空气的作用

水能降低温度，同时起到隔绝空气的作用

；二氧化碳灭火的原理是：

密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，起到隔绝空气的作用

密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，起到隔绝空气的作用

．