（2000?山西）下列变化中都能产生热，其中主要由物理变化所生成热的是（　　）

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①的仪器名称：，标有③的仪器名称；
（2）马强用高锰酸钾制氧气，所选的发生装置为，并在试管口放了，作用是； 你认为收集较纯净的氧气最好选用装置；马强在实验结束后发现试管破裂了，请写出可能的原因：．（答一点）
（3）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是；若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是，长颈漏斗中加入的物质是：；小芳认为用C代替B更好，理由；
实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推断导致这种现象的原因．（写一点）
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择和．

某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的测定》为探究内容．
（一）分组进行讨论：
（1）小明小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物
为固体．他们应该选择（填写序号）
A．木炭　　    B．硫粉　　      C．红磷          D．铁
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证．
（2）小丽小组设计了如上图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）．为了确保实验的成功，首先应保证该装置性良好．
（3）小辉小组认为该实验还能推出氮气（填“易”或“难”） 溶于水．
（二）反思与小结：
实验中如果测得氧气的体积分数小于 

1

5

（偏小），则可能的原因有：（答两点）
（1）；（2）．

有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色的有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．
（1）写出A和D物质的名称：A； D；
（2）写出B+A→C的文字表达式，此反应属于反应．

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）如图所示，关于三个实验的叙述中不正确的是
A．都是化合反应    B．生成物都是固体   C．反应条件都需要点燃
D．都放出热量   E．都是物质与氧气的反应    F．反应物都是两种
（2）甲实验中，存在的不足之处是．
（3）写出实验丙中发生反应的文字表达式．

对下列实验现象描述正确的是（　　）

下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）

下列反应属于分解反应的是（　　）

6月5日是世界环境日，保护环境是我国的一项基本国策，空气的污染越来越受到人们的关注．下列各组气体中，三种气体对空气都有污染的是（　　）

下列物质中属于纯净物的是（　　）