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下列实验操作正确的是(  )

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如图是元素周期表的一部分信息.下列说法错误的是(  )
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18 Ar

39.95

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火箭常用偏二甲肼(C2H8N2)、液态氢等作为燃料,而用液态氧、四氧化二氮(N2O4)等作助燃剂.下列有关偏二甲肼的说法正确的是(  )

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有一些物质中的一些原子集团(即:原子团)常作为一个整体参加反应,下列物质中含有相同的原子团的是(  )

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请比较5H2O和5H2O2两个式子中,它们含量一样的是(  )

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毕业班的同学学习压力较大,身体易疲劳,如果不注意劳逸结合很容易生病.上不久,本年级某班已出现水痘,为防止水痘病毒蔓延,校医常在教室里喷洒过氧乙酸(CH3COOOH)溶液进行消毒,该药品在室内喷洒后,室内立即充满一股难闻的气味,这种现象说明了(  )

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在厨房里发生下列变化中,不属于化学变化的是(  )

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课外活动小组的同学在测定某品牌苏打(主要成分是Na2CO3)中Na2CO3质量分数,进行了以下实验:取12g苏打粉,放在一个容器中,然后加入100g稀盐酸,杂质不与稀盐酸反应.将每隔相同时间称得剩余物质量与时间实验数据关系见下表:
时间 t0 t1 t2 t3 t4
剩余物体的质量g 112 110g 108g 107.6g m
友情提示:该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
请分析表中数据回答并计算(第3小题要求写出计算过程)
(1)12g苏打粉和足量稀盐酸反应,最多生成二氧化碳气体的质量为
4.98
4.98
g.
(2)m为
107.6
107.6
g.
(3)原苏打中含Na2CO3的质量分数是多少?(精确到0.1%)

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在测定空气中氧气的含量时,常用红磷,写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
;而某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.

(1)反应装置如图.在燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是
瓶内气压减少
瓶内气压减少

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
1/5.
1/5.
.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设】
镁与氮气反应
镁与氮气反应

【查阅资料】
①镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2).
②镁条还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭,写出该反应的化学方程式
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.

(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识:
燃烧不一定要有氧气参加
燃烧不一定要有氧气参加
(写出一点即可).

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某同学来到实验室制取和收集氧气,实验员为他提供了下列装置、仪器和药品.

(1)写出标有序号的仪器名称:①
水槽
水槽
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号)
B
B
,写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;收集装置应选用(填序号)
D
D
;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用(填序号)
A
A
,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
;收集装置可选用(填序号)
C或D
C或D

(3)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑
反应物的状态
反应物的状态
反应条件
反应条件
;收集气体装置时,应考虑
气体的性质
气体的性质
;  
(4)实验室常用活泼的金属锌与稀硫酸溶液反应来制取氢气,供选用的装置如图.要得到平稳的氢气流,可选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氢气,气体应从
b
b
(选填“a”或“b”)端导入.

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