反应前后下列各项一定没有发生变化的是①.原子总数 ②.元素种类 ③.原子质量 ④.分子总数 ⑤.物质的总质量( )A．①②B．④⑤C．③④⑤D．①②③⑤——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

反应前后下列各项一定没有发生变化的是①、原子总数 ②、元素种类 ③、原子质量 ④、分子总数 ⑤、物质的总质量（　　）

A．①②

B．④⑤

C．③④⑤

D．①②③⑤

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科目： 来源： 题型：

维生素C（C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力，近年来，科学家还发现了维生素C有防癌作用，下列关于维生素C的说法错误的是（　　）

A．维生素C是氧化物

B．青少年应多吃蔬菜和水果

C．维生素C中碳氢氧三种元素的质量比为9：1：12

D．维生素C由碳元素、氧元素和氢元素组成

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科目： 来源： 题型：

活动与探究：小明为比较空气与人呼出的气体，特制出如下实验表格，请你帮助小明完善下列实验表中相关内容：

实验方法	实验现象	实验结论
将点燃的木条分别伸入空气和人呼出的气体的集气瓶中．	呼出气体瓶中的木条熄灭，空气瓶中的木条无明显变化呼出气体瓶中的木条熄灭，空气瓶中的木条无明显变化．	空气中氧气氧气的含量比人呼出的气体中的多．
分别向空气和人呼出的气体的集气瓶中滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡分别向空气和人呼出的气体的集气瓶中滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡	呼出气体的集气瓶中的澄清石灰水变浑浊，而空气瓶中的澄清石灰水没变浑浊．	空气中的二氧化碳比呼出气体中的少空气中的二氧化碳比呼出气体中的少．
取两块玻璃片，对着其中的一块呼气，与另一空气中的玻璃片对比．	呼气的玻璃片上出现水雾（或小水滴），另一块无明显现象（或玻璃片表面在空气中无水雾，呼气后有水雾）呼气的玻璃片上出现水雾（或小水滴），另一块无明显现象（或玻璃片表面在空气中无水雾，呼气后有水雾）．	空气中的水蒸气含量比人呼出的气体中的水蒸气少．

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科目： 来源： 题型：

已知空气的主要成分是氮气和氧气．
某课外活动小组设计了用红磷测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）该实验中，在集气瓶中观察到的主要现象是

红磷燃烧，产生浓厚的白烟；

，红磷需稍过量，其目的是

使集气瓶中的氧气充分耗尽

．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹又观察到的现象是

水倒流入集气瓶且约占集气瓶体积的

由本实验还可以推测氮气具有的化学性质是

不燃烧不支持燃烧

；氮气具有的物理性质是

难溶于水

．
（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？

不能

（填能或否）理由是

炭粉燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变，水不倒流．

．

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请设计简单实验区分二氧化碳、空气、氧气、氮气四中气体．（要求写出方法、现象和结论．）

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科目： 来源： 题型：

指出图所示倾倒液体的操作中的错误并回答造成的不良后果：

（1）

标签朝外

造成的后果

倾倒液体的残留液腐蚀标签

．
（2）

试管口没有紧靠试剂瓶口

造成的后果

将液体倾倒在试管外

．
（3）

瓶塞正放在桌面上

造成的后果

腐蚀桌面和污染试剂

．

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科目： 来源： 题型：

写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答问题：
（1）红磷燃烧

磷+氧气

点燃

五氧化二磷

磷+氧气

点燃

五氧化二磷

（2）铁丝在氧气里燃烧

铁+氧气

点燃

四氧化三铁

铁+氧气

点燃

四氧化三铁

．在瓶内装少量的水是为了

防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶

．
（3）木炭燃烧

碳+氧气

点燃

二氧化碳

碳+氧气

点燃

二氧化碳

（4）硫在氧气中燃烧

硫+氧气

点燃

二氧化硫

硫+氧气

点燃

二氧化硫

．在瓶内装少量的水是为了

吸收二氧化硫，防止污染空气

（5）加热紫黑色晶体制取氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

（6）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

上述反应中，属于化合反应的是

（1）、（2）、（3）、（4）

，属于分解反应的是

（5）、（6）

，属于氧化反应的是

（1）、（2）、（3）、（4）

．（填序号）

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科目： 来源： 题型：

下列说法错误的是（　　）

A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应

B．爆炸不一定是化学变化

C．氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应

D．发光、放热的变化一定是化学变化

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科目： 来源： 题型：

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹面的最低处读数为12毫升，则该学生实际量得的液体体积为（　　）

A．肯定大于12毫升

B．肯定小于12毫升

C．肯定等于 12毫升

D．可能大于也可能小于12毫升

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科目： 来源： 题型：

下列现象可用物质的物理性质来解释的是（　　）

A．熄灭酒精灯后要盖好灯帽

B．氧气可以使带火星的木条复燃

C．氮气可以做灯泡中的保护气

D．蜡烛可以照明

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