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将砝码放在左盘,称得10.3g食盐(1g以下用游码),则实际称得的食盐的质量为(  )

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(2013?安庆一模)在2013年我市中考化学实验考试中,小华同学抽到的题目是“二氧化碳的制取和性质”.小华熟练地取一定量的石灰石与足量稀盐酸反应,产生二氧化碳气体.请计算小华制得1.76二氧化碳,至少需要80%的石灰石的质量(假设石灰石中杂质不与稀盐酸反应).

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(2013?安庆一模)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动.
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧.生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体.(1)镁在CO2中反应的化学方程式为
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C
,此反应的基本类型是
置换反应
置换反应
.(2)实验①的结论是
CO2可以支持镁的燃烧(镁在CO2中可以燃烧)
CO2可以支持镁的燃烧(镁在CO2中可以燃烧)
.由该结论可知
不能
不能
(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾.
(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是
物质燃烧不一定有O2参加反应
物质燃烧不一定有O2参加反应

【活动二】探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:
方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃.
方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃.
实验评价:你认为方案
(填①或②)更为科学,理由是:
CO2不支持火柴燃烧,燃着的火柴放入CO2中立即熄灭,不能对铁丝加热;CO2支持镁带燃烧,燃着的镁带放入装有CO2中持续燃烧,能使铁丝充分受热
CO2不支持火柴燃烧,燃着的火柴放入CO2中立即熄灭,不能对铁丝加热;CO2支持镁带燃烧,燃着的镁带放入装有CO2中持续燃烧,能使铁丝充分受热

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(2013?安庆一模)某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙,实验室提纯流程如下:

(1)加入过量氢氧化钠溶液目的是为了除尽粗盐中的
氯化镁
氯化镁

(2)在过滤操作中,除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外,还需要用到的玻璃仪器是
漏斗
漏斗

(3)滤液中所含的溶质除含有氯化钠外,还含有
氢氧化钠、碳酸钠
氢氧化钠、碳酸钠

(4)操作A的名称为
蒸发
蒸发

(5)若样品中含80g NaCl,理论上最终所得NaCl固体的质量
80g(填“>”或“=”或“<”),其
原因是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
(写出一个化学方程式即可).

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(2013?安庆一模)如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用
稀硫酸
稀硫酸
,用图示的乙装置收集氢气,A端应与
C
C
(填“B”或“C”) 端相连.
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与
C
C
(填“B”或“C”) 端相连.
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去
HCl
HCl
;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
干燥气体
干燥气体

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(2013?安庆一模)氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,下列从图中获取的信息中正确的是(  )

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(2013?安庆一模)下列实验操作或装置正确的是(  )

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(2013?安庆一模)美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得2012年诺贝尔化学奖.右图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是(  )

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(2013?安庆一模)2012年12月31日,山西某公司发生一起苯胺泄漏事故,造成水体严重污染.苯胺的化学式C6H5NH2下列有关苯胺的说法错误的是(  )

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(2013?安庆一模)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是(  )

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