（2009?郴州）小强在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠．小强怀疑该药品变质了，想通过实验验证，请你参与小强的探究活动．（提示：氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性）
提出问题：氢氧化钠固体是否变质？
提出假设：①氢氧化钠固体未变质；
②；
③氢氧化钠固体全部变质．
设计实验：
（1）小强取适量的固体于烧杯中，加水溶解配成溶液；
（2）取适量的溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成，充分反应后过滤，过滤所得白色沉淀是；
（3）向滤液中滴入几滴无色酚酞溶液．
实验结论：
（1）若滤液变红色，则 正确（填“假设①或②或③”下同）；
（2）若滤液不变色，则正确，理由是．
交流与反思：氢氧化钠固体易吸收空气中的水分并易与空气中的反应，该反应的化学方程式为，因此氢氧化钠固体必须保存．

（2009?郴州）某化学活动小组欲配制500克0.9%的生理盐水，下图是该小组同学配制的操作过程．请回答下列问题：

（1）写出a、b所示仪器的名称：ab
（2）请写出图A中的一处错误
（3）B操作中应称量氯化钠的质量是克，称量时若指针偏左，应进行的操作是
（4）E操作中玻璃棒的作用是
（5）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏高的是（填序号）
①装瓶时有溶液洒出
②量取水时俯视读数
③称量时砝码与药品位置颠倒．

（2009?郴州）小华在厨房里发现一瓶无色液体（标签已破损）．
（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小华是利用白醋的（填“物理”或“化学“）性质作出判断的．
（2）他取少量该液体于pH试纸上，测得pH=4，则该液体呈（填“酸性”或“碱性”），进一步判断它为白醋．
（3）小华为了验证白醋能否除水垢，他取适量的白醋加入到附有水垢的茶壶中，你认为会看到的现象是，你还知道什么物质能除水垢？（任填一种）

（2009?郴州）某些食品的包装袋内．有一装有白色颗粒状固体的小纸袋．袋上面写有：干燥剂，主要成分是生石灰．请回答：
（1）生石灰的化学式为，它可作干燥剂的原因是．
（2）若生石灰用塑料袋装，则不能起到干燥作用，原因是．
（3）在生石灰池中加入水，池中的水会沸腾，是因为生石灰与水反应是 （填“吸热“或“放热“）反应．
（4）石灰浆不能直接接触皮肤，是因为石灰浆有作用．

（2009?郴州）2009年郴州市委市政府提出了把郴州建设为“湖南省最开放城市和湘、赣、粤边境区域中心城市”．作为市民要抓住机遇，充分利用郴州丰富的自然资源为两城建设作贡献．
（1）郴州拥有丰富的煤炭资源．煤是（填“混合物”或“纯净物”），是（填“可再生“或“不可再生”）资源．
（2）郴州柿竹园矿享有“有色金属博物馆“之称，既面临两城建设的重大机遇，又面临着如何合理利用和保护资源的挑战，请就如何保护金属资源提出自己的建议．（任意写两条）①；②．

（2009?郴州）2008年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”．
（1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是．
①招募志愿者为奥运提供服务  ②在奥运场地使用新型清洁能源  ③奥运工程建设中，采用太阳能、地热能等能源
（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运“的要求，其化学方程式是
（3）有机物甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等的化学式有一定的规律．它们的化学式分别为：甲烷（CH₄）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀），请你根据规律写出乙烷的化学式．

（2009?郴州）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）℃时，A、C的溶解度相同．
（2）t₁℃时，A、B、C溶解度由大到小的顺序是．
（3）t₂℃时，将l00g A物质加入到200克水中，则所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（4）将t₁℃时A、B、C的饱和溶液升温到t₂℃，所得溶液的溶质质量分数最大的是（填“A”“B”或“C“）．

（2009?郴州）随着现代社会的发展，能源的需求越来越大，能源结构也呈现出了多样化．煤、石油、天然气的燃烧是化学能转化为能，它们的储量是有限的，且对环境有污染，请你列举三种其他的新型能源、、．

（2009?郴州）为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水．
（1）请你说出你在生活中节约用水的两种方法：①；②．
（2）请你应用所学净水的知识填空：
①暴雨后，我们有时在水龙头上包一块沙布用于把泥沙与水分开，是应用了方法；通过方法可以降低水的硬度．
②建过滤池时，需在池中放木炭，其中木炭的作用是．

（2009?郴州）“好习惯有时比法律还正确“．请你应用所学到的化学知识，回答下列问题：
（1）吸烟对人体健康危害很大，烟气中含有几百种对人体有害的物质，其中一种与人体血红蛋白结合能力很强的是（用化学式填空）．
（2）不偏食、不挑食，合理搭配食物能保证我们青少年的健康成长，请你根据“均衡”原则完成下列食谱．

	食物名称	主要营养物质
主食	①	糖类
乳品	牛奶	②
菜肴	蔬菜	③
点心	奶油	油脂