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(2013?威海)在一定条件下,一容器内含有三种微观粒子,一种是阳离子,一种是阴离子,还有一种是分子,且三种微观粒子处于自由移动的状态.当改变条件后,容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态,这个过程属于(  )

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(2013?威海)化学上经常要使用下列各种“表”,根据物质的化学式并利用下表,能够计算出物质的相对分子质量的是(  )

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(2013?威海)化学变化的结果是有“新物质”生成.如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是(  )

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(2013?威海)下列对于物质变化的认识中,正确的是(  )

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(2013?威海)在自然科学领域,对于“物质”概念的认识中,正确的是(  )

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我市某校学生春游,带回了几小块石灰石样品.为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应),测得数据如下表:
  甲同学   乙同学   丙同学   丁同学
  所取石灰石样品质量(g)   10.0   10.0   10.0   10.0
  加入盐酸的质量(g)   20.0   30.0   45.0   50.0
  剩余固体的质量(g)   6.0   4.0   1.0   1.0
试问答:(问题(2)、(3)写出计算过程,计算结果精确到小数点后一位)
(1)所取石灰石样品与盐酸恰好完全反应的是
 同学,样品中碳酸钙的质量分数是
90.0%
90.0%

(2)所用稀盐酸中溶质质量分数是多少?
(3)甲同学所取石灰石样品与盐酸充分反应后,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽
.(2)实验室用装置A制取O2,反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;收集装置为
C或D
C或D
.(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
bcda
bcda
(填写选项序号).?a.烘干     b.溶解      c.过滤      d.洗涤      e.蒸发
(4)装置F与装置B相比,优点是
可随时控制反应的进行与停止
可随时控制反应的进行与停止

(5)实验室可选取锌与浓硫酸反应制取SO2,(其化学方程式为:Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O),应该选择的发生装置是
B或F
B或F
(填序号);老师提醒同学,用此法制取SO2要控制时间否则还可能生成另一种气体.同学们都很好奇,这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质,推断此气体可能是
H2
H2
,其理由是
反应一段时间后,浓硫酸变为稀硫酸,稀硫酸与锌发生置换反应生成氢气
反应一段时间后,浓硫酸变为稀硫酸,稀硫酸与锌发生置换反应生成氢气

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如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同.已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水变浑浊.其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.
试推断:
(1)写出A物质的化学式
H2O2
H2O2

(2)写出下列化学方程式:
B→甲+乙:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

C+E→丙+D:
4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高温 
.
 
3Fe+4CO2

丙→乙可通过
置换
置换
反应实现(填一种基本反应类型).

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(1)用化学用语(化学符号)表示:①碳酸根离子
CO32-
CO32-

②氧化铝中铝的化合价
+3
Al2
O3
+3
Al2
O3

(2)写出下列符号的意义:①2Fe2+
两个亚铁离子
两个亚铁离子
;②5S
五个硫原子
五个硫原子

(3)化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“a.小苏打  b.氮气  c.熟石灰  d.干冰  e.食盐”中选择适当的物质填空(填序号):
①可用作调味品的是
e
e
;②要使舞台上出现烟雾缭绕的景象可用
d
d

③可用作改良酸性土壤的物质是
c
c

④焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是
a
a

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电子工业制作电路板的过程中,用FeCl3溶液来溶解电路板中多余的铜,反应如下:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.FeCl3溶液也可跟铁发生反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2.现向FeCl3溶液中加入一定量的铁粉和铜粉,充分反应后,发现有固体剩余.下面有关说法不正确的是(  )

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同步练习册答案