法国化学家库尔特瓦在一次试验中，偶尔发现海藻灰溶液（主要成分是NaI）与浓硫酸混合时产生一种美丽的紫色蒸汽，从而发现了碘元素．该反应的化学方程式如下：8NaI+5H₂SO₄（浓）=4I₂+4X+H₂S↑+4H₂0．根据信息回答以下问题：
（1）X的化学式为，推断的依据是
（2）根据推导出的化学式计算物质X的相对分子质量为．

物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙同学按下面的步骤进行探究：

（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
（2）设计并进行实验：
①甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，他在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
写出A实验观察到的实验现象及发生反应的化学方程式：
②乙进行了图B所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却．他观察到的现象是发生反应的化学方程式为
（3）实验结论：
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等
乙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
①你认为的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是
②导致其他实验结论错误的原因是．

实验室部分仪器或装置图一所示，请回答下列问题

（1）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的（填标号），所要药品为．用该装置还可以制取的气体是．发生反应的化学方程式为
（2）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是．写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式．用如图二所示装置收集氧气．氧气应从（填“a”或“b”）端导入．
（3）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择
A．带火星的木条  B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃着的木条．

化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧，观察并记录．
（1）请将实验记录补充完整．

实验	实验步骤	实验现象		燃烧反应的化学方程式
A	①木炭在空气中燃烧	①木炭红热	产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
	②木炭在氧气中燃烧	②
B	③硫在空气中燃烧	③微弱的淡蓝色火焰	产生的气体都有刺激性气味
	④硫在氧气中燃烧	④

（2）通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是．

学化学药经常做实验．请根据下列实验要求填空：
（1）量取7.2ml溶液，需要一种合适的玻璃仪器是
（2）过滤中，要用到的三种玻璃仪器是、、，其中能用于加热试验的仪器是；过滤过程中应注意．

如图是处于元素周期表第Ⅶ主族的局部图．据此回答问题：
（1）图中第Ⅶ主族的元素都属于元素（填“金属，非金属或稀有气体”）
（2）画出氯原子的结构示意图
（3）由该图可以获得的信息是（写一点即可）
（4）人体缺少碘元素可能导致的疾病是．

根据材料，回答有关燃烧的问题．
（1）每年春节，因为燃放烟花爆竹都会引起一系列火灾事故，我市五星级的皇朝万鑫酒店就曾经因为在除夕之夜燃放大量烟花而引起大火，造成数亿元的经济损失，燃着的烟花在引发这场火灾中所起的主要作用是．
（2）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂，当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等燃性材料中能起阻燃作用．根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因（答一点）
（3）如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品，使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的．灭火毡的灭火原理是．灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃烧物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是．
（4）专家提醒从火灾中逃生时，可以用湿毛巾捂住口、鼻，其主要作用．

以为同学取了一瓶井水进行实验，请和他一起完成实验报告：
（1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量，搅拌．发现蒸馏水中泡沫多，井水的泡沫少．结论：井水是硬水．
（2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成．
（3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的稀盐酸，现象是固体消失，有产生，反应的化学方程式为．因此，在家庭中，我们一般选择代替稀盐酸除去水垢．

我们学习了化学这门学科后，就要从化学的角度去看待我们身边的各种物质．下面是金刚石．石墨的微观结构模型图，请回答问题：

（1）从宏观组成上分析，金刚石、石墨都是由组成的，属于（填物质类别）．
（2）从微观结构上分析，金刚石、石墨都是由构成的，但是两者在物理性质上存在很大差异的原因是
（3）物质性质决定物质的用途，请分别写出它们在生产生活中的重要应用：金刚石；石墨．

根据要求填空：
（1）化学变化中不能再分的微粒是
（2）标注碳酸氢钠中碳元素的化合价
（3）FeS的名称是
（4）3个铁离子
（5）CO₂中数字“2”的含义．