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（2013?十堰）在初中阶段，我们已经学习了利用某些仪器和药瓶制取气体，如图A-E装置可供实验室制取有关气体时选用．

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a

酒精灯

酒精灯

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取制取CO₂可选用的发生装置和收集装置是

BE

BE

，
该反应的化学方程式为：

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，
（3）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，若果要制取氨气你应选择的反应的发生装置和收集装置是

AD

AD

为验证氨气的部分性质，将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中，观察到两种现象：①滴有酚酞的水进入集气瓶中，②

酚酞试液变成红色

酚酞试液变成红色

．

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（多选）如图所示装置有多种用途，可利用该装置进行的有关实验是（　　）

A．收集二氧化碳气体：将c0₂从a管通入广口瓶中

B．收集氧气：将0₂从b管通入装满水的广口瓶中

C．收集H₂：将H₂从a管通入装满水的广口瓶中

D．用浓硫酸除去C0中的H₂0（气）：将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中

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如图是收集、干燥某气体并对它吸收处理的装置，由此推测该气体的有关性质（见下表）中，正确的一组是（　　）  选项 A B C D 密度（与空气比较） 大于 大于 小于 小于 在水中的溶解性 难溶 极易溶 极易溶 难溶

A．A

B．B

C．C

D．D

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化学课外活动小组同学课余时间探究赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）炼铁的主要反应原理，如图所示，请回答有关问题
（1）开始时，应先通一会CO，目的是

排净装置内空气以防止爆炸

排净装置内空气以防止爆炸

．
（2）进行一段时间后，硬质玻璃管中的现象为

红棕色固体逐渐变成黑色

红棕色固体逐渐变成黑色

，化学方程式为

3CO+Fe₂O₃

高温  .

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高温  .

2Fe+3CO₂

．实验装置中澄清石灰水的作用是

验证有二氧化碳生成

验证有二氧化碳生成

现象为

澄清的石灰水变浑浊

澄清的石灰水变浑浊

．
（3）该实验的不足之处是

缺少尾气处理装置

缺少尾气处理装置

，改进的方法是

点燃或收集

点燃或收集

．

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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a

长颈漏斗

长颈漏斗

  b

酒精灯

酒精灯

（2）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是

A

A

和

C

C

．
（3）将生成的CO₂通入盛有紫色石蕊试液的试管中，紫色石蕊试液变为

红

红

色，其反应的化学方程式为：

H₂O+CO₂═H₂CO₃

H₂O+CO₂═H₂CO₃

将反应后的溶液加热，可观察到

红色溶液又变为紫色

红色溶液又变为紫色

．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是

不能燃烧

不能燃烧

、

不能支持燃烧

不能支持燃烧

且密度比空气的大．

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如图所示的装置的锥形瓶中已充满CO₂气体，由分液漏斗向锥形瓶中加入一定量的Ca（OH）₂溶液，随即将分液漏斗的活塞关闭，充分振荡锥形瓶，可观察到的现象是

气球体积胀大

气球体积胀大

，产生这种现象的原因

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

  （写化学方程式）

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