下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是（　　）

如图所示装置先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成5等分．请回答下列问题：
（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察现象．
（2）火焰熄灭后，振荡集气瓶，装置冷却后，打开导管上的夹子，现了什么现象消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为．
（3）该实验中红磷需稍过量，目的是．
（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？为什么？．
（5）请推测集气瓶中剩余气体有哪些性质：（只写一条）．
（6）小明做完试验后发现得到的数据小于

1

5

，请你帮他分析一下可能的原因（只写一条）

写出符合下列反应的文字表达式：
（1）红磷在氧气中燃烧．
（2）硫在空气中燃烧．

某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验，发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用（铁架台省略）．
 
（1）图中仪器A的名称是．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，除选择仪器B和F外，还需要图中仪器中的（填序号），制取该气体的化学方程式为．若增加一种玻璃仪器（填名称），上述仪器还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置．但为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放．
（3）实验室组装一套制取CO₂的装置时，从图选择的仪器有（填序号）．
（4）若将CO₂的发生装置与图乙装置连接，且乙中放入饱和NaHCO₃溶液，该溶液的作用是除去．请你将图补画完整，并用箭头标明气体进出方向．
（5）为证明CO₂能与水反应，可把产生的气体通入E中，则E中应装的试剂名称是，产生的现象为．

某化工厂排出的废液中含有AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Cu（NO₃）₂三种物质．为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案：

根据以上实验方案你认为：
（1）当所加入的铜粉恰好完全反应，固体X是；滤液B的溶质有．操作1、2的名称都是．
（2）写出废液加入适量铜粉发生的反应方程式，该反应的基本类型是．
（3）写出固体Y中除去过量铁粉的化学实验方法：．

某同学在家做了如图所示的小实验，根据图示实验回答下列问题：

（1）鸡蛋壳内含碳酸钙，实验Ⅰ观察到的现象是①鸡蛋壳表面有气泡产生；②，由此得出有关CO₂性质的结论是，并依此性质确定CO₂一个主要用途是．
（2）蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块涂蘸有石灰水的玻璃片．Ⅱ观察到的现象是，有关化学方程式为．据Ⅱ中实验，能否证明蜡烛中含有碳元素？．为什么？．

某校到一农庄开展社会实践活动，到了中午的用餐时间．某班同学进行了野炊，而某班则拿出了目前市面的一种新型饭盒“即热饭盒”．
（1）野炊中，冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是；
（2）活动要注意防火安全，野炊结束后，可采用的灭火方法是；
（3）若要检验农庄中的溪水属于硬水还是软水，可用的物质是；
（4）新型饭盒“即热饭盒”，其原理是在饭盒底部有两层，一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H₂O=X+H₂↑   根据上述信息回答下列问题：
①该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为能；
②已知X含氢氧根，X的化学式是，你推断X的化学式的依据是．

除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）

生活中的下列做法符合科学道理的是（　　）

（2012?宁津县一模）市场上有一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH₃COOK），在去年我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用．请回答：
（1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为．
（2）醋酸钾中钾元素的质量分数为．（保留一位小数）