（2013?河南）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）

（2013?广州）化学反应有不同的分类方法，关于下列反应说法正确的是（　　）
①2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑     
②8Al+3Fe₃O₄

高温  .

4Al₂O₃+9Fe
③CH₄+2O₂

点燃  .

CO₂+2H₂O．

将80g质量分数为35% 的浓盐酸稀释成10% 的稀盐酸需加水的质量为（　　）

下列关于溶液的说法中错误的是（　　）

下列是用来探究氢氧化钠溶于水时温度的变化情况的实验装置，其中不合理的是（　　）

下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（　　）

（2013?广州）玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行的是（　　）

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习．
[查阅资料]真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H₂O和CO₂．
碱式碳酸铜能与盐酸发生反应生成氯化铜，水和二氧化碳．
氯化铜溶液为蓝绿色
铁能够与氯化铜发生置换反应
据上述资料可推知，碱式碳酸铜由种元素组成．
[实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色．
（1）小明认为：气体中除了含有CO₂，还可能含有少量．
（2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌．小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外，还应该含有、．他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：①，②，证实了自己的观点．
（3）小娟取适量新制的FeCl₂溶液，加入锌粒，一段时间后，溶液颜色变浅．结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序是．

实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中仪器a、b的名称 a，b，c．
（2）实验室用A装置制取氧气的方程式为．
用B装置制取氧气的方程式为．
（3）制二氧化碳选的发生装置是（填序号，下同）．
（4）用F装置收集氧气，瓶内先，氧气从端通入．
用F装置检验二氧化碳，瓶内放半瓶，二氧化碳从 端通入．
（5）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择装置连接．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的方程式．

实验室常用氯化钠固体和水配制100克5%的氯化钠溶液，实验步骤为．若称量的氯化钠中含有可溶性的碳酸钠杂质，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．