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    科目： 来源： 题型：

    足量的镁、锌、铁与含等质量的HCl的盐酸反应，如图象正确的是等质量的镁、锌、铁与足量的盐酸反应，如图象正确的是
    D
    D

    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：

    化合反应和氧化反应
    （1）化合反应是
    两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应
    两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应
    ．
    （2）物质与
    氧
    氧
    发生的反应称为氧化反应．

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    科目： 来源： 题型：

    氧气的性质
    （1）物理性质：通常状况下，氧气是一种
    无色、无味的
    无色、无味的
    气体，密度比空气略大，
    不易
    不易
    溶于水，在一定条件下，可变为
    淡蓝
    淡蓝
    色液体或
    雪花
    雪花
    状固体．工业生产的氧气，一般加压贮存在钢瓶中．
    （2）化学性质：
    ①氧气能使带火星的木条
    复燃
    复燃
    ，说明氧气能
    支持燃烧
    支持燃烧
    ．
    ②硫在空气中燃烧发出
    淡蓝色
    淡蓝色
    火焰，在氧气里燃烧是发出
    明亮的蓝紫色
    明亮的蓝紫色
    火焰，生成有
    刺激性
    刺激性

    气味的气体，反应文字表达式为
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．
    ③铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成
    黑
    黑
    色固体，反应文字表达式为
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    完成下列文字表达式，从反应条件、产物以及反应类型比较它们的异同点．
    （1）木炭在氧气中燃烧
    碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    ：
    （2）硫在氧气中燃烧
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ：
    （3）红磷在氧气中燃烧
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ；
    （4）蜡烛在氧气中燃烧
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ．
    相同点是
    反应条件都是点燃，都是氧化反应
    反应条件都是点燃，都是氧化反应
    ．
    不同点是
    前三个反应是化合反应，第（4）个反应不是化合反应
    前三个反应是化合反应，第（4）个反应不是化合反应
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    运用你所学的知识将符合题意的编号填入题后的空格里．
    ①氧气在通常情况下是无色、无味的气体
    ②氧气不易溶于水
    ③在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，比空气的略大
    ④将纯氧通入炼钢炉中，可以提高炉温，炼出好钢
    ⑤液态氧可用于宇宙航行
    ⑥氧气与镁、铝、木炭等发生燃烧反应
    ⑦氧气具有氧化性
    其中属于氧气物理性质的是
    ①②③
    ①②③
    ，属于氧气化学性质的是
    ⑥⑦
    ⑥⑦
    ，属于氧气用途的是
    ④⑤
    ④⑤
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果甲、乙、丙、丁分别代表一种物质，则下列反应中不属于化合反应的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列描述属于氧气化学性质的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．
    （1）有些城市的出租车已改用压缩天然气作燃料，以减少对空气污染．天然气完全燃烧的化学方程式为
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    （2）请你举一例在日常生活中减少CO2排放的做法
    双面使用纸张
    双面使用纸张
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）自然界CO2的来源途径有
    化石燃料燃烧
    化石燃料燃烧
    （任写一点）；
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
    温室效应
    温室效应
    （任写一点）；
    （3）请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径
    植树造林
    植树造林
    ．

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