丙烷（R）燃烧的化学方程式为：R+5O₂=3CO₂+4H₂O．则丙烷（R）的化学式为（　　）

（2012?建邺区一模）以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究
研究一：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化
（1）实验时需将镁条进行打磨，其目的是．
（2）反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是反应（填“吸热”或“放热”），化学方程式为
（3）实验测得镁片产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，则t₁～t₂时间内反应速率逐渐加快的主要原因是．
研究二．反应后所得溶液的酸碱性探究
发现问题：
（1）反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性，发现pH小于7，说明甲同学所得溶液呈性，（选填“酸”“碱”或“中”）．
（2）反应后乙同学的试管中镁条有剩余，向试液中滴入两滴酚酞溶液，振荡显红色，说明乙同学所得溶液呈性．对此现象，乙同学重复如上实验，得到同样结果．
提出猜想：
甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量，使溶液pH小于7；猜想Ⅱ：氯化镁溶液pH小于7．
乙同学：猜想Ⅰ：氯化镁溶液使酚酞变红色；  猜想Ⅱ：镁与热水反应使酚酞变红色．
实验与思考：
为验证猜想，甲、乙两同学均需测定溶液的酸碱性，实验表明该溶液显弱酸性．
乙同学为完成猜想Ⅱ，在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条，观察到溶液很快变为红色，同时还观察到镁条表面有气体生成，收集并点燃该气体，发现能燃烧，请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式．
结论：
镁与稀盐酸反应，镁反应完全后所得溶液显酸性；
镁与稀盐酸反应，镁过量时所得溶液显碱性．
拓展与延伸：
（1）金属氯化物的水溶液可能显中性或弱酸性；与金属的活动性顺序有关，如氯化钠溶液显中性，氯化镁溶液显弱酸性，氯化钾溶液显性．
（2）活泼金属能与水在一定条件下反应．实验发现钠与冷水剧烈反应，产生大量的气体．由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序（填“有关”或“无关”）．
研究三．金属活动性强弱与原子结构的关系
如图为镁原子、钙原子和钡离子结构示意图，据此推测，这三种金属的活动性最强的是．

（2012?建邺区一模）某化学兴趣小组的同学对“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质之间的反应进行了定性和定量的研究．

根据复分解反应发生的条件，初步判断上述四种溶液两两之间能发生个反应；其中有气体、沉淀生成的化学方程式为：（请各写出一个）
（1）；（2）．
实验一：证明氢氧化钠溶液和稀硫酸混合后确实发生了化学反应王同学按如图方法进行了实验．请回答：在A的实验中，滴入紫色石蕊溶液的目的是；
B装置中发生的化学反应方程式为；
实验二：定量分析稀硫酸与两种混合物反应后溶液的成分刘同学称取38.2g氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液于烧杯中，向其中逐滴滴加质量分数为15.3%的稀硫酸，同时记录实验数据，
测得加入稀硫酸的质量与生成气体的质量关系如图所示．

①当加入16g稀硫酸时，溶液中的溶质为（写化学式）
②求混合物与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数．（请写出计算过程，结果保留到0.1%）
实验三：实验分析四种化合物溶液混合后的成分洪同学按以下流程进行了实验：

操作Ⅰ的名称是，固体D的化学式是；如溶液B中滴入酚酞，呈无色，则B中一定没有离子；一定含有离子．

（2012?建邺区一模）图中的物质为初中化学所学的物质，其中甲、乙属于常见单质，其余均为化合物．且B为黑色固体，E为难溶性固体，A、C、D、E为不同类别的物质．请回答：
（1）写出E的化学式．
（2）G和H在组成上有何特点．
（3）写出下列反应的化学方程式：A→B；F→E．

（2012?建邺区一模）2011年11月，国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿，将PM2.5作为一般评价项目纳入标准，新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．
（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（填字母序号）
A．二氧化碳   B．一氧化碳   C．二氧化硫   D．可吸入颗粒物
（2）减少煤、和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生．
化石燃料燃烧时排放出的在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨
（3）如图是自然界碳、氧循环简图
a．图中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途径，其名称为．
b．按序号和要求的反应类型完成下列化学方程式

序号	反应类型	化学方程式
①	分解反应	2H2O  电解  .   2H2↑+O2↑ 2H2O  电解  .   2H2↑+O2↑
②	化合反应	C+O2  点燃  .   CO2 C+O2  点燃  .   CO2
④	非基本反应类型	CH4+2O2  点燃  .   CO2+2H2O CH4+2O2  点燃  .   CO2+2H2O

（2012?建邺区一模）（1）身边处处有化学．请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
①小苏打   ②石灰石   ③盐酸   ④维生素C   ⑤尿素[CO（NH₂）₂]⑥氯化钠
a．含氮量最高的常用氮肥；b．能治疗胃酸过多的是；
c．能用作建筑材料的是； d．常吃蔬菜水果可补充的是．
（2）按要求写出相应的化学式：空气中含量最多的物质； 溶于水吸热的物质．

（2012?建邺区一模）（1）医院需要配制2000g0.9%的生理盐水．需要氯化钠的质量为，水的质量为；
（2）从长江水制取蒸馏水的过程中需要经过沉淀、过滤、、蒸馏等步骤
（3）粗盐提纯的步骤如下：

a．操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、（填序号）．
其中玻璃棒的作用是
b．实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率较低，其可能原因是
（填序号）．
A．食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．

（2012?建邺区一模）如图是实验室常用的装置．请回答下列问题：

（1）指出下列仪器的名称：a；b．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，化学反应方程式为．发生装置应选用A，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是
（3）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式，并据此选择图中（填字母）组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是．

（2012?建邺区一模）你玩过“盖房子”的游戏吗？如图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质．根据上述游戏规则适合图中②、④、⑥三处位置的物质是（　　）

（2012?建邺区一模）某混合气体可能是CO、CO₂、H₂、H₂O、CH₄之中的一种或几种组成，为了验证混合气体的成分，设计了如图所示的装置进行实验（白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色，碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物），观察到的现象为：A中无明显现象，B中澄清石灰水变浑浊，烧杯中有水雾，迅速取下烧杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊．则原混合气体的成分可能是（　　）