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    人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏．二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题．为了减少二氧化碳气体的排放，应采取那些措施．（答三点）

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    科目： 来源： 题型：

    点石成金旧谓仙道点铁石而成黄金，今比喻修改文章，化腐朽为神奇．请你用学的化学知识解释石头（CaCO3）为什么不能变成黄金．

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    科目： 来源： 题型：

    根据“白磷在盛有空气的锥形瓶中燃烧探究质量守恒定律”的实验中，回答下列问题；
    （1）需要在锥形瓶里预先加少量的细沙．这样做的目的是
    防止锥形瓶底部炸裂
    防止锥形瓶底部炸裂
    ；
    （2）还需要在锥形瓶套一只气球．这样做的目的是
    防止瓶塞弹出，造成实验失败
    防止瓶塞弹出，造成实验失败
    ．

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    科目： 来源： 题型：


    （1）碳原子的结构示意为，碳原子的核电荷数为
    6
    6
    ，碳元素在周期表中位于第
    二
    二
    周期．根据碳原子的结构可推知常温下碳的化学性质
    不活泼
    不活泼
    （填活泼或不活泼）．古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中的碳具有
    稳定
    稳定
     性；
    （2）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是
    C
    C
    （填字母）；
    （3）金刚石和石墨物理性质不同的原因是
    碳原子的排列方式不同
    碳原子的排列方式不同
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全．某校环保小组的同学响应这一主题，对右江河水进行检测．
    （1）近几年右江河上捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊．除去水样中难溶性杂质应进行的操作是
    过滤
    过滤
    ，在操作中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ；
    （2）为了保护右江河的水质，下列做法合理的是
    D
    D
    （填字母）；
    A．禁用农药和化肥            B．抑制水中所有动、植物生长
    C．任意排放生活污水          D．工业废水经过净化后再排放
    （3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取
    煮沸
    煮沸
    的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．

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    如图是某物质分解的微观示意图．

    （1）图中属于化合物的是
    水
    水
    ；
    （2）写出该反应的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；
    （3）该反应的基本类型是
    分解反应
    分解反应
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学用语填写空：
    （1）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
    CO2
    CO2
    ；
    （2）两个钙离子
    2Ca2+
    2Ca2+
    ；
    （3）氧化镁中镁元素的化合价
    +2
    Mg
    O
    +2
    Mg
    O
    ；        
    （4）氩气
    Ar
    Ar
    ．

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    下列对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（　　）
    A 初中化学中常见的“最” B 物质与粒子的关系
    地壳中含量最多的金属元素：Al
    人体中含量含量最多的物质：H2O
    空气中含量最多的物质：N2    		 铜是铜原子直接构成的
    氧气由氧分子构成
    氯化钠由钠离子和氯离子构成
    C 元素符号周围数字的含义 D 元素的知识
    右上角数字：表示一个离子所带的
    电荷数
    前面的数字：表示原子的个数
    右下角数字：表示一个分子中含有
    的原子数    		 决定元素的种类是核电荷数
    决定元素化学性质的是原子的核外
    电子数
    决定元素在元素周期表中排列顺序
    的是质子数

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    节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　）

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    现有化学反应：X+Y═Z，若将10gX和10gY 在一定条件下充分反应，生成物Z的质量（　　）

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