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如图,甲乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系一只气球,乙瓶底部有一层细沙和白磷,将此装置在阳光下放置一段时间后,可观察到的现象是①
白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量
白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量
、②气球
甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大
甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大

产生现象②的原因是
开始时,燃烧产生的热量使乙瓶中的气体膨胀,导致左瓶中压强明显增大,气球变小;燃烧停止一段后,温度降低,由于燃烧消耗了氧气,装置内压强变小,外界气体进入气球,此时气球必然变大
开始时,燃烧产生的热量使乙瓶中的气体膨胀,导致左瓶中压强明显增大,气球变小;燃烧停止一段后,温度降低,由于燃烧消耗了氧气,装置内压强变小,外界气体进入气球,此时气球必然变大
;瓶底放一层细沙的作用是
防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶
防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶

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以下是实验室制取气体时常用的装置.请按要求填空:
制取氧气,你选择反应的表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.发生装置为
B
B
(填代号,只选一种),选择理由
过氧化氢制取氧气药品是固体和液体的混合物,反应不需要加热
过氧化氢制取氧气药品是固体和液体的混合物,反应不需要加热
;收集装置为
E
E
,选择理由
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
.用所选装置实验完毕时,应先
移导管
移导管
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,否则可能
水会倒吸
水会倒吸

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某实验小组同学在做完蜡烛燃烧试验后,欲探究酒精燃烧的产物.
[发现问题]酒精灯燃烧现象与蜡烛燃烧差不多,那燃烧产物会不会一样呢?
[提出猜想]酒精燃烧产物与蜡烛相同.
[设计实验]
(1)收集仪器和化学用品,包括酒精灯,烧杯,火柴,澄清石灰水
(2)点燃酒精灯,将一干冷的小烧杯罩在火焰上方检验是否有
生成;再用附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方检验是否有
二氧化碳
二氧化碳
生成;
[现象与结论]
(1)酒精灯火焰分为三层,其中温度最高的是
外焰
外焰
,温度最低为
焰心
焰心

(2)观察到干燥的烧杯内有水珠、澄清石灰水变浑浊,推测出酒精燃烧可能生成了
水和二氧化碳
水和二氧化碳

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探究空气中氧气含量时,出现测量值偏小,可能的原因是什么?(最少答两点)

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做硫磺在氧气里燃烧实验时,集气瓶里预先放入少量的水的作用是什么?

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做铁丝在氧气里燃烧实验时,铁丝的一端裹一根火柴的作用是什么?

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写出下列物质燃烧的表达式,并描述实验现象.
反应 文字(或符号)表达式 实验现象
红磷燃烧
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体
产生大量的白烟,放出大量的热,生成一种白色固体
硫在氧气中燃烧
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体
发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体
铁丝在氧气中燃烧
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
木炭在氧气中燃烧
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳
发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

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简单写出区别以下各组物质的方法或加入物质的名称.
(1)酒精和酱油:①
闻气味
闻气味
,②
观察颜色
观察颜色

(2)空气和二氧化碳:①
燃着的木条
燃着的木条
,②
澄清石灰水
澄清石灰水

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化学变化的本质特征是
是否有新物质生成
是否有新物质生成
,物质在
化学变化
化学变化
中表现出化学性质.氧气是一种化学性质
比较活泼
比较活泼
的气体,能与多种物质发生氧化反应,具有
氧化
氧化
性,是一种常见的
氧化
氧化
剂.

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①铁能熔化成铁水,②糯米酿酒,③铜生锈,④灯泡发光,⑤食物腐烂,⑥液氧是淡蓝色的,⑦氧气具有氧化性,⑧干冰升华,⑨白磷有毒性,⑩汞在常温下为液态.用序号填空
(1)属描述物理变化的是
④⑧
④⑧
,描述化学变化的是
②③⑤
②③⑤

(2)属描述物理性质的是
①⑥⑩
①⑥⑩
,描述化学性质的是
⑦⑨
⑦⑨

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