日常生活中，区别下列各组物质的方法，错误的是（　　）

下列有关实验现象的说法，不正确的是（　　）

下列说法错误的是（　　）

下列物质中，属于纯净物的是（　　）

用如图所示的装置也能收集气体．若用排水法收集气体．则气体应从（a或b）端进入；若瓶内无水，用排空气法收集密度大于空气的气体，则气体应从（a或b）端进入；若用排空气法收集密度小于空气的气体，则气体应（a或b）端进入．

已知一氧化碳的密度是1.25克/升．空气的密度是1.29克/升．若实验室制取一氧化碳（能或不能）用排水法收集，理由是．（能或不能）用向下排空气法收集，理由是．

如图是实验室制取二氧化碳并验证其有关性质的装置图，根据图示信息，完成下列各题：

（1）写出编号仪器的名称：a    b    c
（2）A装置中产生的现象是，有关的化学方程式为
（3）B装置中产生的现象是，有关的化学方程式为，使石蕊变色的物质的化学式为．
（4）C装置中产生的现象是，有关的化学方程式为．
（5）D装置中有关反应的化学方程式为，其中的氧化剂是．
（6）E装置中的现象是，有关反应的化学方程式为．
（7）F装置中的石灰水的作用是吸收（化学式）．
（8）G处火焰的颜色是，有关化学方程式为，该反应的基本类型是．点燃的目的是．

甲、乙二位同学，分别用如下装置进行CO₂的实验室制法和有关性质的研究．
（1）甲同学用浓盐酸与大理石反应来制取CO₂，并检验有关性质．他把气体通到烧杯中的紫色石蕊试液中，试液变红色．石蕊变红的原因是（填编号）
A．通入的二氧化碳直接使石蕊变红色
B．产生的CO₂与水反应生成碳酸，是碳酸让石蕊变红色
C．挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸，使石蕊变红色．
（2）乙同学制取了一瓶纯净的无色无味的气体，你推测该气体是，并用最简便的方法证实你的推测：．

如图所示：一瓶是氢气，一瓶是二氧化碳，其中（A或B）是二氧化碳，理由是．

以氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气的装置和实验室制二氧化碳的装置，是初中化学中的二个典型的气体发生装置，它们还能够制取其它很多气体．
（1）硫化氢气体是一种易溶于水，密度大于空气的气体，实验室中常用固体硫化亚铁和浓硫酸反应来制得，硫化氢气体在空气中燃烧生成二氧化硫和水．根据上述信息，完成下列各题．
①实验室制硫化氢气体应用（氯酸钾制氧气或制二氧化碳）的装置；②硫化氢气体的收集方法是；③实验室制硫化氢气体的化学方程式是；④硫化氢气体燃烧的化学方程式为．
（2）甲烷是一种极难溶于水的密度小于空气的气体，实验室中常用醋酸钠和碱石灰二种固体粉末混合加热来制取，则实验室制甲烷应用（氯酸钾制氧气或制二氧化碳）的装置．收集方法可用①；②．