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下列变化属于化学变化的是(  )

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下列变化中,属于物理变化的是(  )

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某学生用托盘天平称量7.2g物质 (1g以下使用游码 ),称后发现误将砝码和被称量物质的位置放颠倒了.该物质的质量应是多少g.

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纯净的氢气可以在空气中安静的燃烧,产生
淡蓝色
淡蓝色
火焰.在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯,可看见
水珠
水珠
.接触烧杯的手感觉
发烫
发烫
;氢气燃烧的文字表达式为
氢气+氧气
点燃
氢气+氧气
点燃

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认真观察A、B两装置,
(1)写出B装置中发生反应的文字表达式
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
.该反应属于
分解
分解
反应 (填分解或化合)
(2)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况
A实验中是水的沸腾,水分子没有改变,属于物理变化,没有产生新的物质,而B中产生了新的物质,水分子发生了改变,属于化学变化
A实验中是水的沸腾,水分子没有改变,属于物理变化,没有产生新的物质,而B中产生了新的物质,水分子发生了改变,属于化学变化

(3)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)
A
A

A.工业废水直接排放      B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药
(4)在实验过程中,试管a中产生的气体是
氢气
氢气
,试管b中产生的气体是
氧气
氧气
,二者的体积比为
2:1
2:1
.检验试管a中产生的气体的方法是
点燃产生了淡蓝色火焰,然后用干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内产生水雾,说明为氢气
点燃产生了淡蓝色火焰,然后用干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内产生水雾,说明为氢气
.检验试管b中产生的气体的方法是
将带火星的木条伸入试管中木条复燃,说明为氧气
将带火星的木条伸入试管中木条复燃,说明为氧气

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软水和硬水的区别是水中
钙镁离子
钙镁离子
含量不同,实验室用
肥皂水
肥皂水
鉴别软水和硬水,日常生活中可用
煮沸
煮沸
方法把硬水变成软水.

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下列净化水操作中,主要涉及到化学变化的是(  )

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下列物质中属于混合物的是(  )

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下列反应不属于分解反应的是(  )

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(2013?雅安)课外活动时,同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数.
(1)【化学方法】向一定量氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,得到2.87g氯化银固体,则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)经多次实验测定,该溶液的溶质质量分数为10%.
(2)【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:
蒸发皿的质量(g) 25.0
蒸发皿+食盐溶液(g) 45.0
蒸发皿+食盐晶体(g) 27.4
数据处理 溶液的溶质质量分数为
12%
12%
若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是
C
C

A.蒸发时未用玻璃棒搅拌
B.所取氯化钠溶液质量较大
C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热
D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿.

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同步练习册答案