科目： 来源： 题型：

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学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O₂，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后

质量和化学性质不变

质量和化学性质不变

．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
剧烈反应，产生大量气泡 剧烈反应，产生大量气泡 带火星的木条复燃．	固体质量为0.2g 固体质量为0.2g	溶液中有气泡放出， 带火星木条复燃 带火星木条复燃	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立．

（2）步骤①的目的是

与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化

与步骤③对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化

．
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、

玻璃棒

玻璃棒

、

滤纸

滤纸

．

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图是实验室里测定氧气含量的装置．
（1）红磷在空气中燃烧的现象

发出黄光，产生大量白烟，放出大量的热

发出黄光，产生大量白烟，放出大量的热

，写出该反应的化学方程式

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅

．
（2）当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，看到的现象是

烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处

烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处

．
（3）待红磷熄灭并完全冷却到室温打开弹簧夹，结果实验测定结果仍偏低．可能的原因是

装置漏气（或红磷量不足）

装置漏气（或红磷量不足）

．

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如图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置．简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用．
甲集气瓶中液体的作用

防止生成物熔化后溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂

防止生成物熔化后溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂

．
乙集气瓶中液体的作用

吸收二氧化硫，防止污染空气．

吸收二氧化硫，防止污染空气．

．

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如图是分子变化前后的示意图．图中“●”表示氢原子，“○”表示氧原子．

上述变化的化学方程式为

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑

；你从图中还可以看出的信息是

在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．（其它合理答案均可）

在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．（其它合理答案均可）

（只填一条即可）．

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按要求填空：
（1）用化学符号表示：2个氯分子

2Cl₂

2Cl₂

； 2个硝酸根离子

2NO₃^-

2NO₃^-

．
（2）下列微粒结构示意图中属于阳离子的是

D

D

 （填字母），共表示

3

3

种元素．

（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式

Al₂O₃

Al₂O₃

．

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如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是（　　）

A．硫元素属于非金属元素

B．原子序数为16

C．相对原子质量为32.06g

D．核电荷数是16