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向氢氧化钠溶液中不断滴入盐酸,得到如下曲线,下列有关判断错误的是(  )

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染发时使用的某碱剂有刺激性气味,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.则该气体可能为(  )

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如图是生活中一些物质的水溶液的pH,判断下列说法正确的是(  )

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(2013?苏州模拟)工业上制取TiO2的某一步反应是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,则X的化学式是(  )

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(2013?株洲)某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:
锥形瓶
锥形瓶

(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.在用脚皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
润湿
润湿
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满
并盖上
玻璃片
玻璃片
.收集氧气还可选用的装置是
C
C

(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜测
错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
将带火星的木条放入试管内
将带火星的木条放入试管内

【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?
高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用
高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用

【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是
氯酸钾分解的最佳温度是多少
氯酸钾分解的最佳温度是多少

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(2013?自贡)(1)经常使用的煤、石油、天然气常称为
化石
化石
燃料.
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
蒸馏
蒸馏
;硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(3)小苏打可用于治疗胃酸过多,其反应方程式为
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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(2013?湛江)在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀,有一句是“SO42-,CO3 2- 负二价.NO3-,OH-负一价,还有NH4+正一价”,请问NH4+ 中氮元素的化合价是(  )

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下列实验操作正确的是(  )

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(2013?资阳)下列做法中不利于我们生存环境保护的是(  )

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(2013?深圳)2013年5月,质检部门发现了“有毒镉大米”.根据镉在元素周期表的信息可知(  )

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