根据下列实验装置图1填空：
（1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选装置．实验前还须在，目的是．
试管口略向下倾斜是防止．收集装置选择．写出该反应的化学反应式．如选择E收集实验结束时先将，目的是防止现象的发生．
（2）实验室用如图2中部分装置来制取并收集二氧化碳气体：
①装置A中反应物通常是（填名称）和．
②收集二氧化碳时不能用B装置的原因．用C装置来收集二氧化碳时导管口下端位置应在处（选填a或b）；检验所得气体是否为二氧化碳的方法是．
③写出实验室制取二氧化碳的化学反应式．

如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验．请完成实验报告：
（1）实验目的：测定空气中的体积分数．
（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为（填整数）的位置上．
（3）实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占．
（4）若将白磷换成碳粉，该实验能否成功？（填能或否）理由是．

根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题：

（1）仪器a的名称是．连接正极产生气体的名称是负极产生气体可燃烧火焰的颜色为．
（2）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是，该反应化学反应式为
（3）集气瓶C中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，，放出大量的热，有体生成．该反应化学反应式为．

写出下列物质的化学符号或物质的名称：
氧化镁；五氧化二磷；二氧化锰；干冰；CaCl₂；NH₃；
NH₄HCO₃；K₂MnO₄．

下列关于实验现象的描述，错误的是（　　）

化学变化中一定有（　　）

某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥（一种化肥），右图是氮肥包装标签的部分文字．求：
（1）硝酸铵的相对分子质量是多少？
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数是多少？
（3）多少克CO（NH₂）₂与40克NH₄NO₃含氮量相等？

根据实验装置图1，回答下列问题：

（1）实验室若用排空气法收集氧气可选用装置（用字母回答，下同）；用KMnO₄制氧气的化学符号表达式为，发生装置应选用装置；用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为；其中二氧化锰是催化剂，起到作用．用双氧水制氧气的化学符号表达式为；
（2）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．可以选用装置制备甲烷气体；用装置收集甲烷气体．
（3）如图2是某学生设计的一种有贮气等用途的装置．用此装置以排空法收集氧气时，气体从（填“a”或“b”，下同）处导管通入；当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从处管通入．

以质量守恒定理解释：纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减小．

S+O₂

点燃  .

SO₂．从物质种类、质量和反应条件等方面考虑上列化学方程式提供给你那些信息？