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科目: 来源: 题型:单选题

科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病病毒感染者的免疫力.已知半胱氨酸的化学式为C3H7NSO2.下列有关半胱氨酸说法不正确的是


  1. A.
    半胱氨酸由5种元素组成
  2. B.
    半胱氨酸中C、H、O的原子个数比为3:7:2
  3. C.
    半胱氨酸中氧元素的质量分数为62.0%
  4. D.
    半胱氨酸中C、H两种元素的质量比为36:7

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科目: 来源: 题型:单选题

在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下表:
反应前的质量/g4104044
反应后的质量/g22待测5610
下列说法错误的是


  1. A.
    该反应为分解反应
  2. B.
    甲、丙变化的质量比为9:8
  3. C.
    乙可能是该反应的催化剂
  4. D.
    反应后的质量为0g

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科目: 来源: 题型:单选题

下列属于化学变化的是


  1. A.
    向饱和的硫酸铵溶液中滴加蛋清溶液
  2. B.
    日本核电站工作人员给核电机组注水降温
  3. C.
    炼油厂蒸馏原油获得汽油、煤油等产品
  4. D.
    露置于空气中的镁带表面逐渐变黑

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验基本操作正确的是


  1. A.

    稀释浓硫酸
  2. B.
    称量氢氧化钠固体
  3. C.

    闻气体气味
  4. D.
    取用碳酸钠粉末

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是


  1. A.
    红磷在燃烧时,产生大量白烟
  2. B.
    木炭在氧气中燃烧时,生成黑色固体
  3. C.
    铁生锈是铁和氧气、水发生反应
  4. D.
    冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪融化

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科目: 来源: 题型:解答题

材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.特别是人类发明并使用氟里昂(主要用作致冷剂)若干年后,科学家发现氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如下:

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置,利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请写出臭氧的化学式________;
(2)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:________
②化学性质:________
③用途:________
(3)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:________,由此我们可以发现物质的用途是由物质的________决定的,而物质的组成和结构也决定着物质的________
(4)材料1中属于化合反应的是(填序号)________;经过①②③的反应过程后,反应物氯原子的个数是否发生变化?________(答:“是”或“否”).
(5)诺贝尔奖获得者莫里纳博士指出:“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图论证他的观点:________;
(6)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:________;
(7)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:________;
(8)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:________;
(9)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列鉴别物质的方法正确的是的是
选项待鉴别的物质 鉴别方法
A 氯化铵和碳酸钾加水溶解
B 自来水和蒸馏水加肥皂水,观察产生泡沫多少
C 羊毛纤维和化学纤维烧灼闻气味,观察燃烧情况和灰烬
D 硬水与软水 加硝酸银溶液,观察有无白色沉淀生成


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:单选题

化学家闵恩泽院士获2007年度国家最高科学技术奖,近年来闵院士开始开发化纤单体己内酰胺的制造技术,己内酰胺分子式为C6H11NO,下列说法不正确的是


  1. A.
    己内酰胺相对分子质量为113
  2. B.
    各元素质量比依次为72:11:14:16
  3. C.
    分子中原子个数比依次为6:11:1:1
  4. D.
    在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水

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科目: 来源: 题型:单选题

拉瓦锡在密闭容器中加热汞时发现有红色的氧化汞(HgO)出现,HgO中Hg的化合价是


  1. A.
    -2
  2. B.
    -1
  3. C.
    +2
  4. D.
    +1

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科目: 来源: 题型:单选题

下列装置或操作能达到实验目的是


  1. A.

    证明CO2密度比空气大
  2. B.

    量取35ml液体
  3. C.

    测定空气中氧气的含量
  4. D.

    收集CO2气体

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