你认为下列实验测得的数据不合理的是( )A．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为12.8gB．用pH试纸测得某河水的pH为6.26C．用10mL量筒量取8.5mL某溶液D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为9——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

（2007?河西区二模）你认为下列实验测得的数据不合理的是（　　）

A．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为12.8g

B．用pH试纸测得某河水的pH为6.26

C．用10mL量筒量取8.5mL某溶液

D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%

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科目： 来源： 题型：

（2007?河西区二模）下列有关说法不正确的是（　　）

A．稀有气体充入灯管，可以制造霓虹灯

B．食醋可用来除去热水瓶中的水垢

C．“可燃冰”主要含有甲烷水合物，可能成为未来的新能源

D．通过沉淀、过滤、吸附、消毒使河水转化成纯净水

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科目： 来源： 题型：

（2007?河西区二模）碳酸氢钠与人类生活密切相关，下列图片能反映出碳酸氢钠用途的是（　　）

A．

急救病人

B．

人工降雨

C．

蒸馒头

D．

抹墙壁

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科目： 来源： 题型：

（2007?河西区二模）物质在空气中燃烧一定会出现的现象是（　　）

A．产生白烟

B．放出热量

C．生成气体物质

D．火焰呈黄色

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硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中钙的化合物为Ca（HCO₃）₂，受热易分解，对其加热生成水和大量的气体，还有一种难溶性的物质．该固体物质是水垢的成分之一．
（1）【提出问题】探究Ca（HCO₃）₂受热分解的另外两种生成物．
（2）【猜想】
①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳．
②你认为生成物中的固体物质可能是

碳酸钙

．
（3）【设计实验方案】小刚和你的实验方案

猜想	实验操作	实验现象	结论
①	将生成物中的气体通入澄清石灰水将生成物中的气体通入澄清石灰水	石灰水变浑浊石灰水变浑浊	该气体是CO₂ 该气体是CO₂
②	将生成的固体装入另一支试管，加入稀盐酸，若有气体产生，将气体通入澄清石灰水将生成的固体装入另一支试管，加入稀盐酸，若有气体产生，将气体通入澄清石灰水	有气体产生，石灰水变浑浊有气体产生，石灰水变浑浊	该固体为CaCO₃ 该固体为CaCO₃

（4）【归纳和表达】写出Ca（HCO₃）₂受热分解的化学方程式：

Ca（HCO₃）₂

△

CaCO₃+CO₂↑+H₂O

Ca（HCO₃）₂

△

CaCO₃+CO₂↑+H₂O

．

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科目： 来源： 题型：

谈谈在生活和生产中使用硬水会带来哪些麻烦？用什么实验可检验硬水和软水？可通过什么方法将硬水软化？

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取一条长10cm、宽1cm的滤纸条每隔2cm处滴一小滴酚酞试液．滴好后把滤纸放在试管里，在试管口塞上一团棉花，平放在实验台上．用滴管吸取浓氨水，在试管口的棉花上滴10滴．推测试管里发生的现象是

滤纸条上滴酚酞的地方由试管口向里一依次变红

，原因是

浓氨水具有挥发性，氨水显碱性能使酚酞变红

．

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科目： 来源： 题型：

（1）从细口瓶倾倒液体时，取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是

防止瓶塞被污染，从而污染药品

；
（2）取液后的胶头滴管应保持胶头在上，不要平放或倒放，防止

腐蚀橡胶头

；
（3）玻璃仪器洗净的标准是

玻璃仪器内的水既不聚成水滴，也不成股流下

．

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科目： 来源： 题型：

写出下列反应的化学方程式，并指出反应的类型．
（1）电解水

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

；
（2）红磷在空气中燃烧

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

4P+5O₂

点燃

2P₂O₅

；
（3）用过氧化氢制氧气

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；
（4）铝箔在氧气中燃烧

4Al+3O₂

点燃

2Al₂O₃

4Al+3O₂

点燃

2Al₂O₃

．

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科目： 来源： 题型：

用符号表示：
（1）空气中体积分数最大的气体

N₂

；
（2）2个水分子

2H₂O

；
（3）5个五氧化二磷分子

5P₂O₅

；
（4）3个钠离子

3Na⁺

．

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