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(2012?黄冈)下列有关叙述中,不正确的是(  )

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列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )

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(2012?白下区二模)用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行酸碱中和反应实验,该反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示.
(1)根据此变化曲线,你认为实验操作是将
稀盐酸
稀盐酸
滴加到另一种溶液中.
(2)当加入溶液质量是a g时,溶液中溶质是
Ba(OH)2、BaCl2
Ba(OH)2、BaCl2
(写化学式).
(3)若用pH试纸测定溶液的酸碱度,请写出测定方法:
在玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取被测液,滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH
在玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取被测液,滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出被测液的pH

(4)若所用稀盐酸中溶质的质量分数为1.46%,氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为1.71%,求恰好完全反应时溶液中溶质的质量.

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(2012?白下区二模)为了减少空气中的温室气体,并且充分利用二氧化碳资源,科学家们设想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法.
(1)生石灰捕捉和封存二氧化碳法(图1):
步骤一以生石灰为原料捕捉空气中的CO2并将其封存在碳酸钙中,步骤二将步骤一所捕捉和封存的CO2释放出来,得到的高纯度CO2是重要的化工生产原料.在整个流程中,循环利用的物质是
CaO
CaO

(2)烧碱溶液捕捉和封存二氧化碳法(图2):
①喷雾反应器中,发生反应的化学方程式为
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
,NaOH溶液喷成雾状的目的是
增大气体与液体的接触面积,使反应更充分
增大气体与液体的接触面积,使反应更充分

②过滤环节中所得滤渣的主要成分是
CaCO3
CaCO3
,请用化学方程式说明原因:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

③在整个流程中,循环利用的物质是
CaO、NaOH
CaO、NaOH

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(2012?白下区二模)已知草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究.
【提出猜想】
(1)分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物.
(2)分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物.
(3)分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.
你认为合理的猜想是
(3)
(3)
(选填序号),依据是
质量守恒定律
质量守恒定律

【查阅资料】
(1)浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去.
(2)白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色.
(3)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
【进行实验】为了检验草酸的分解产物的成份,该小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了
H2O和CO2
H2O和CO2

(2)装置D的作用是
检验CO2是否已被完全除去
检验CO2是否已被完全除去

(3)证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括
D中澄清石灰水未变浑浊,E中固体由红色变为黑色,F中澄清石灰水变浑浊
D中澄清石灰水未变浑浊,E中固体由红色变为黑色,F中澄清石灰水变浑浊

(4)装置B中发生反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;装置E中发生反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

【得出结论】草酸分解的化学方程式为
H2C2O4
 浓硫酸 
.
H2O+CO2↑+CO↑
H2C2O4
 浓硫酸 
.
H2O+CO2↑+CO↑

【反思与评价】从环保角度考虑,上述实验的不足之处是
装置F后缺少尾气处理装置
装置F后缺少尾气处理装置

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(2012?白下区二模)A~K是初中化学中常见的物质,它们之间的关系如下图(部分生成物已略去).A是人体胃液中的一种成份,B可用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成份,E、F、I为无色气体.回答下列问题:
(1)写出化学式:B
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,K
NH4Cl
NH4Cl

(2)反应①的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)反应②所属基本反应类型为
复分解
复分解
反应.
(4)日常生活中为了防止反应③发生,通常采取的措施是
刷漆
刷漆
(写一条).

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(2012?白下区二模)溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)碘酒中的溶剂是
C2H5OH
C2H5OH
(写化学式).
(2)在一定温度下,向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体,搅拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,则过滤除去),得到溶液.加入KNO3的质量与所得溶液的质量如下表所示:
      实验编号 a b c d
加入KNO3的质量/g 40 50 60 70
溶液的质量/g 90 100 105 105
①该温度下KNO3的溶解度是
110g
110g

②实验a、b、c、d所得的溶液中,溶质的质量分数大小关系为:a<b
c
d(选填“>”、“=”或“<”).
(3)向饱和石灰水中加入少量生石灰,溶液立即变浑浊,可能的原因是
ABD
ABD
(选填字母).
A.原石灰水已饱和,生石灰与水反应的产物不能继续溶解
B.生石灰与水反应放热,溶液温度升高,溶质的溶解度降低
C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙
D.生石灰与水反应消耗水,溶剂减少,有溶质析出
(4)将少量氢氧化钠固体溶于滴有无色酚酞溶液的水中,溶液会变红.该变化过程中,水的作用是
溶解氢氧化钠,并使氢氧化钠解离出氢氧根离子
溶解氢氧化钠,并使氢氧化钠解离出氢氧根离子

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(2012?白下区二模)某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯,实验流程如图:

(1)操作①、②、③依次为
CBA
CBA
(填字母).

(2)实验结束后,该化学兴趣小组的同学计算了精盐产率,若结果偏低,可能的原因是
CD
CD
(选填字母).
A.蒸发后所得精盐很潮湿                B.过滤时滤纸有破损
C.蒸发时有固体溅出                    D.溶解时加入的水量不足
(3)粗盐中除了含有不溶性杂质(泥沙等),还含有可溶性杂质(氯化镁、氯化钙、硫酸钠等),上图流程中所得精盐是
混合物
混合物
(选填“化合物”或“混合物”).
(4)若要除去粗盐中混有的氯化镁、氯化钙和硫酸钠,还需要的试剂有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀盐酸,这四种试剂的加入顺序依次为
①③②④(或“③①②④”或“③②①④”)
①③②④(或“③①②④”或“③②①④”)
(填序号,每种试剂只能用一次),且在加入
之前(选填序号),必须要进行过滤操作.

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(2012?白下区二模)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室以高锰酸钾为原料制氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;作为发生装置,装置A需要改进的地方是
试管中导管口放一团棉花
试管中导管口放一团棉花

(3)实验室制二氧化碳的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;不宜用装置E收集二氧化碳的原因是
二氧化碳能溶于水,且能与水反应
二氧化碳能溶于水,且能与水反应

(4)若用图2所示装置制氢气并测量生成氢气的体积,通过分液漏斗中加入一定体积的稀硫酸,与圆底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应(稀硫酸足量).
①装置接口的连接顺序为a→
c
c
b
b
→d.
②理论上0.65g锌与足量稀硫酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气,但3次实验测量的氢气体积的平均值约为242mL.假设实验操作正确、规范,造成该误差的主要原因是
测量结果包含了所加稀硫酸的体积
测量结果包含了所加稀硫酸的体积

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(2012?白下区二模)“从生活走进化学,从化学走向社会”.请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)下列服装主要由有机合成材料制成的是
BC
BC
(选填字母).
A.羊毛衫          B.涤纶连衣裙         C.腈纶运动衣         D.纯棉T恤
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,请用化学方程式说明原因:
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3

(3)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,生活中通过
煮沸
煮沸
的方法可以降低水的硬度.
(4)房屋装修后,可在室内放一些活性炭以除去装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
(5)目前,城市的一些汽车已改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料,以减少对空气的污染.天然气完全燃烧的化学方程式为
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(6)虾仁、猪肉、冬笋、面粉等是制作虾饺的主要原料,其中含有的能为人体提供能量的营养素有蛋白质、
糖类
糖类
、油脂.

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