（2005?安徽）今年在某些国家和我国一些地区的有些食品中发现了对人体有害的苏丹红I号．对苏丹红I号（化学式为C₁₆H₁₂N₂0）的叙述，不正确的是（　　）

（2005?安徽）属于化学变化的是（　　）

下列实验方案设计不合理的是（　　）

（2005?扬州）研究性学习课题：实验室中久置的NaOH的变质程度
（1）先称取7.3g的NaOH样品（杂质为Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据盐酸的量，（在Na₂CO₃中滴入HCl的反应原理为：HCl+Na₂CO₃=NaHCO₃+NaCl，NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑）从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
（2）实验过程中加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示．
（3）请填写下表：（计算结果保留小数点后面一位）

Na2CO3的质量/g	5.3g 5.3g
变质NaOH的质量/g	4.0g 4.0g
NaOH的变质程度（用质量分数表示）	66.7% 66.7%

（2005?扬州）小霖、小磊、小娴三位同学一起对碱式碳酸铜Cu₂（OH）₂CO₃受热分解后的黑色固体产物的成分进行探究．他们称取5.0g碱式碳酸铜，在试管中加热使之完全分解，冷却至室温，称量黑色固体产物质量为3.6g．
他们对黑色固体产物做出了以下猜想：①可能是氧化铜；②可能是炭粉；③可能是氧化铜和炭粉的混合物．
他们做出以上猜想的依据是．
（1）小霖设计的实验方案是：向盛有少量该物质黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡．静置后观察现象，如果猜想①正确，现象应是．
（2）小磊进一步思考后，根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，他的理由是．
（3）小娴通过对得到的实验数据进行计算．排除了猜想②，她的理由是．
（4）科学探究的方法和途径有多种，若证明某黑色粉末确有氧化铜和炭粉组成．请设计实验，完成下表：

步      骤	现      象	结论（化学方程式）
取黑色粉末放于试管中加强热，并将生成气体通入澄清石灰水中 取黑色粉末放于试管中加强热，并将生成气体通入澄清石灰水中	粉末由黑色变成红色，石灰水变浑浊 粉末由黑色变成红色，石灰水变浑浊	2CuO+C  高温  .   2Cu+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 2CuO+C  高温  .   2Cu+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

（2005?扬州）我们都知道CO₂与NaOH溶液是很容易反应的，利用下图装置可进行“喷泉”实验．按图l进行实验的步骤是：首先在圆底烧瓶中充满干燥的CO₂气体，在胶头滴管中吸满NaOH溶液（注意：一般情况下不能如此便用胶头滴管），按图1连接好装置，并固定在铁架台上．然后打开止水夹，将胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶内．在导管的尖嘴处就会形成美丽的“喷泉”．

（l）实验室制取CO₂的化学方程式：．
（2）简要说明图1装置进打实验时，形成喷泉的原因．
（3）做“喷泉”实验对装置的气密性要求很高．检验图2装置气密性的操作是：．
（4）如果只提供图2所示的装置，请说明引发喷泉的方法．．

（2005?扬州）自来水中含有少量的Ca（HCO₃）₂和MgSO₄等可溶性盐，烧开水的壶中会出现水垢的原因之一就是其中的Ca（HCO₃）₂发生分解反应，生成了难溶的CaCO₃，请写出Ca（HCO₃）₂受热分解的化学方程式，反应类型，若实验室用自来水配制BaCl₂溶液，可能出现的现象是，造成这种现象的原因是（请用其中一个反应的方程式表示）．

（2005?扬州）生活中处处有化学，如氢气可用作高能燃料，是利用了氢气的可燃性，根据下列物质的性质，用途可知，白酒应密封保存，是因为乙醇有性，醋酸可用于鉴别食盐和纯碱，是因为利用醋酸的性，活性炭除冰箱中异味，是利用活性炭的性．

（2005?扬州）用化学符号表示：3个氮分子，n个锌离子，+2价的镁元素．

（2005?扬州）某一份K₂CO₃样品中含Na₂CO₃、KNO₃、Ba（NO₃）₂三种杂质中的一种或两种，把7.8g样品溶于足量水中得到澄清的溶液，再加足量CaCl₂溶液，可得到5.0g沉淀，则原样品所含的杂质（　　）