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实验室里有一瓶气体,请你来共同探究:怎样立即确定它是不是氧气?你认为应该用下述方法中的(  )

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下列说法正确的是(  )

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我国是世界上具有悠久文明的国家之一,某些化学工艺发明较早,并闻名于世的是(  )

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物质发生物理变化的本质特征是(  )

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磷的燃烧:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

硫的燃烧:
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

碳的燃烧:
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

铁的燃烧:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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如果不小心有酒精洒在桌面上燃起来,你应该采取的应急措施是(  )

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用托盘天平称量药品的质量时,将其置于右盘,而砝码放在左盘.当天平平衡时,砝码的读数是12g,游码读数为0.6g.则药品的实际质量为(  )

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把7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应,也不溶于水)放在100g稀硫酸中,恰好完全反应.反应后得到的混合物总质量是106.8g.
(1)根据质量守恒定律,反应后生成的氢气质量是
0.2
0.2
g.
(2)求原硫酸溶液的溶质质量分数.

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某活动小组的同学将氢氧化钙、纯碱这二种物质混合后加入适量的水搅拌,过滤得到滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
[猜想与假设]甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3      丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是
NaOH
NaOH
(填化学式).
[交流与评价]经过讨论,大家一致认为
同学的猜想不合理.理由是
Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存
Na2CO3和Ca(OH)2在溶液中不能共存

[活动与探究]乙同学取原滤液向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
,发生反应的化学方程式为
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
[解释与结论]大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是
丁同学滴加的盐酸量过少,与氢氧化钠反应
丁同学滴加的盐酸量过少,与氢氧化钠反应

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某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等)进行了如图所示的实验.

请回答以下问题:
(1)操作①的名称是
溶解
溶解
;操作②玻璃棒的作用是
引流液体
引流液体

(2)操作③灼烧滤渣中的黑色固体时,产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测滤渣中还存在的物质为

(3)操作④的试管中产生的气体使带火星的木条复燃,则该气体为
氧气
氧气

(4)请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作
取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比.
取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部,观察变化稳定后的颜色,与标准比色卡对比.

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同步练习册答案