（2005?天河区）用如图所示的装置进行实验可以使气球 膨胀或缩小（导气管伸入瓶内部分与一个小气球紧密连接，玻璃导管C另一端与大气相通，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液）．
（1）装置的气密性是本实验能否成功的关键．关闭A、B的活塞，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为25℃），导管C的管口露出水面，如果装置的气密性良好，出现的现象是．
请你再举出一种检验该装置气密性的方法．
（2）让瓶内充满某种气体，先向广口瓶中滴加A中的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气体又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小．则充入瓶内的气体可能是（写化学式）；分液漏斗A中可能是溶液；分液漏斗B中可能是溶液．写出上述有关反应的化学方程式：．

（2005?天河区）某课外活动小组的同学用实验探究固体氢氧化钠是否变质，他们进行了如下实验：
取少量固体于试管中，并向其中滴加稀盐酸，如果有产生，则说明变质．如果氢氧化钠确实已部分变质，为了除杂，他们首先将固体溶解，此操作需用到的主要仪器是（填仪器名称）．
有甲、乙两位同学设计了两种除杂方案：
甲：向其中加入适量稀盐酸；
乙：向其中加入适量氢氧化钙溶液
你认为合理的方案是（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）．请用文字说明理由．

（2005?天河区）小明同学为了验证某一气体不能支持燃烧也不能燃烧，且密度比空气大，设计了如图所示的实验装置．你认为他的设计合理吗？，你的理由是．

（2005?天河区）如图是实验室制取二氧化碳的装置图：
（1）写出图中指定仪器的名称①②．
（2）下列实验中可选用该装置的是．
A．二氧化锰催化双氧水分解制氧气；
B．高锰酸钾受热分解制氧气；
C．木炭还原氧化铜．

（2005?天河区）甲同学用如图所示装置制取并收集了两瓶氧气后，将导气管从水槽中取出，并熄灭了酒精灯．过了一段时间，乙同学想再用此装置制一瓶氧气，但他不知道试管中是否还有
KMnO₄．请你帮他设计一个实验能迅速检验试管中是否还有KMnO₄．你的方案是．

（2005?天河区）有M和N两种物质，它们都含有氢氧根．将M、N的混合溶液按下图步骤①②③进行实验：
（1）若没有产物A，则M、N可能是（写化学式）和，滤液的溶质是（写化学式），步骤①反应的化学方程式是，反应的基本类型是．
（2）若有产物A，且它是一种钾肥，则M、N可能是（写化学式）和，滤液的溶质是（写化学式）、，操作b的名称是．

（2005?天河区）高温加热某黑色固体粉末，生成一种常见气体和一种固体单质M．
（1）若M为黑色，则原固体粉末是（写化学式）．
（2）若M为亮红色，则原固体粉末是（写化学式）．

（2005?天河区）现有C、O₂、CO、CO₂、H₂O、CuO、CH₄、HCl、NaOH九种物质，以这九种物质做反应物，按下列要求写出有关的化学反应方程式．（每类写一个）
①化合反应
②分解反应
③置换反应
④复分解反应
⑤不属于上述反应类型的反应．

（2005?天河区）据广州日报报道，2005年3月29日京沪高速公里上一辆满载液氯（Cl₂）的槽罐车与一大货车相撞，造成液氯大面积泄露，有285人中毒，事故地周围的庄稼被熏得金黄．政府除迅速组织疏散群众外，还立即调来防化兵将液氯槽罐吊起移至水池，并加烧碱进行处理．已知液氯与烧碱反应可生成次氯酸钠（NaClO）和氯化钠及一种生活必须的常见物质，试写出该反应的化学方程式．

（2005?天河区）广州市一块绿化带需施含氮1.4t的氮肥，如果完全施用硝酸铵（化学式为NH₄NO₃），那么需用硝酸铵t．