（2012?浦口区二模）下列四种粒子的结构示意图中，属于阴离子的是（　　）

（2012?浦口区二模）下列反应中属于置换反应的是（　　）

（2012?浦口区二模）K₂MnO₄是高锰酸钾分解制备氧气的生成物之一，其中锰元素的化合价为（　　）

通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图1回答
有关问题：

（1）写出图中编号仪器的名称：①长颈漏斗；水槽；
（2）选用A或B装置都能制备某种气体，用A装置制取该气体的化学反应方程式为：，若选用G装置收集该气体，发生装置应与导管口相连．
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是（填写装置序号；下同）； 收集装置是；若用排水法收集该气体，把G装置注满水正立，则气体从口进入．
（4）某课外小组的同学收集到了含CO和CO₂的废气，经过讨论认为废气中的CO可以利用，于是设计如图2下装置除去废气中的CO₂，并收集一瓶CO，准备进行后续探究．你认为最合理的装置是（瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液）．

（2012?遵义）A～E均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E均含有同一种元素，B常用于改良酸性土壤．它们之间的相互转化关系如图所示：（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A、C．
（2）有关反应的化学方程式为：
C→D．
E→A．

 如图为甲、乙是两种粒子的结构示意图，回答下列问题：
（1）若甲粒子是原子；则m=；若甲粒子是阳离子；则该粒子符号可能为（填写一种）；
（2）若n-y＜10；则该粒子是一个（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

醋酸的化学式为CH₃COOH．某酸溶液中醋酸所含氢原子数与水中所含氢原子数相等，则该醋酸溶液中溶质的质量分数为（　　）

根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（　　）

（2006?茂名）化学兴趣小组在进行盐酸和氧氧化钠溶液中和反应实验时，发现它们混合后没有明显现象．用什么方法证明它们已经发生了反应呢？小组的陈东和张丽进行如下探究．
（1）陈东：我用pH试纸监测．
实验过程如下：①用pH试纸测定NaOH溶液的pH，②将足量盐酸加入氧氧化钠溶液中．③用pH试纸测定混合后溶液的pH；如果．说明它们已经发生了反应．
（2）张丽：我用酸碱指示剂监测．
实验过程如下：；如果．说明它们已经发生了反应．
（3）除了上述方法外．我还可以用以下方法证明它们已经发生了反应（填写实验方案）：．说明它们已经发生了反应．

（2006?茂名）以下为实验室常用仪器：

回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称：e，g．
（2）进行过滤操作时，除滤纸和上图可选仪器外，还欠缺的仪器是．（填名称）
（3）王亮同学选用了上图中的a、c、e、h仪器组装成氧气发生装置，则该实验的反应原理为．（填化学方程式）
（4）右图为王亮同学设计的氧气与硫反应的实验．从防止污染的角度考虑，你认为他还应采取的措施有：．