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如图是实验室制取氧气的装置． 
（1）写出有标号的仪器名称：
①

试管

试管

 ②

酒精灯

酒精灯

 ③

铁架台

铁架台

④

导管

导管

（2）管口塞一团棉花的作用是

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

．
（3）当

气泡连续、均匀冒出时

气泡连续、均匀冒出时

可以开始收集氧气，该反应的文字表达式为

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

属于

分解反应

分解反应

反应类型．
（4）在实验室制取氧气主要分为以下七步．请按操作的先后顺序，把序号填在括号内

②④③①⑤⑦⑥

②④③①⑤⑦⑥

①给试管加热
②检查装置的气密性
③用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
④将高锰酸钾放入试管中，管口塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧
⑤用排水集气法收集一瓶氧气
⑥用灯帽盖灭酒精灯
⑦将导管从水槽内拿出来．

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指出如图所示给试管里的液体加热实验操作的错误．
①

用手拿住试管加热不对

用手拿住试管加热不对

②

试管口竖直向上不对

试管口竖直向上不对

．

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探究：为什么燃烧的程度不一样？
问题：学完氧气的性质后，为加深对所学知识的认识，某同学设计了如下实验，根据实验你能回答有关问题吗？
实验：（1）用排水法收集两瓶氧气（原理是

氧气不易溶于水

氧气不易溶于水

），正放在桌上备用．
（2）取一瓶氧气，倒立过来后再拿走玻璃片，并立刻把带火星的木条伸入瓶内（如图A所示），发现木条复燃，说明氧气具有

助燃

助燃

性．
（3）取另一瓶氧气，按图B的方式把带火星的木条伸入瓶内，木条也复燃了，且比A中更

剧烈

剧烈

说明

氧气的密度比空气大

氧气的密度比空气大

．所以盛氧气瓶应瓶口向

上

上

放置．

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