相关习题
 0  39643  39651  39657  39661  39667  39669  39673  39679  39681  39687  39693  39697  39699  39703  39709  39711  39717  39721  39723  39727  39729  39733  39735  39737  39738  39739  39741  39742  39743  39745  39747  39751  39753  39757  39759  39763  39769  39771  39777  39781  39783  39787  39793  39799  39801  39807  39811  39813  39819  39823  39829  39837  211419 

科目: 来源: 题型:

2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:
(1)地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在宝成铁路109号隧道里起火,消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火,其灭火原理是
BC
BC

A.清除可燃物     B.隔绝空气      C.使温度降到着火点以下
(2)5月21日,我市派遣专业人员赶赴灾区,协助做好饮用水安全.工作.自来水厂主要通过:①吸附沉淀(用明矾);②投药消毒(用漂白粉等);③静置沉淀:④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是
③①④②
③①④②
 (填序号).
(3)我省对口支援某市的灾后重建工作,迅速搭建了一批简易安置房,安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体.为防止钢板生锈,延长夹心板的使用寿命,下列措施合理的是
A
A

A.表面喷漆       B.经常酸洗       C.经常水洗
(4)工作人员经常用洗涤剂清洗帐篷上的油污,他们是利用洗涤剂的
C
C

A.氧化性         B.催化作用       C.乳化作用.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,还为人类社会可持续发展做出了巨大贡献.
(1)煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源.
石油
石油
被誉为“工业的血液”.
(2)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是
铁与水和氧气发生了化学反应
铁与水和氧气发生了化学反应
.不同的钢铁制品防锈的措施不同,
为了避免菜刀生锈可以采取的方法有
保持菜刀表面清洁干燥等
保持菜刀表面清洁干燥等
(只答一条即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有两瓶失去标签的无色液体,一瓶是饱和氯化钠溶液,一瓶是蒸馏水.为了把它们区分开,同学们提出了以下方法:①蒸发、②测密度、③测导电性、④测pH、⑤加入氯化钠、⑥加入食醋.你认为可行的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生活中的下列做法符合科学道理的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

在锌与盐酸反应的实验中,甲同学得到的结果如表所示:
锌的质量(g) 锌的形状 温度(℃) 溶解于酸所需的时间(s)
A 2 薄片 5 400
B 2 薄片 15 200
C 2 薄片 25 100
D 2 薄片 35 50
E 2 薄片 45 25
F 2 粉末 15 5
按要求回答下列问题:
(1)画出上述时间~温度曲线关系图(纵轴表示时间,横轴表示温度)

(2)温度对该反应速率的影响规律为
温度越高,反应速率越快
温度越高,反应速率越快

(3)对比结果B与F,F速率明显快的原因是
粉末状的锌粉与酸接触面积大,反应速率快
粉末状的锌粉与酸接触面积大,反应速率快

(4)乙同学将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同),仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,产生这一现象可能的原因是:
硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂
硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂
.(只需回答一条即可)如何用实验来验证
向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂,向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂
向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂,向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A.
CaCO3
CaCO3
 C.
CO2
CO2

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
过滤
过滤
;所需的玻璃仪器
漏斗、玻璃棒、烧杯
漏斗、玻璃棒、烧杯

(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)指出反应①的基本类型是
化合
化合
反应.
(5)另有一组成元素与C相同的气体和C混合后含氧的质量分数为64%,则此混合气体10g通入过量澄清石灰水后,产生沉淀的质量为
10
10
克.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对于某些离子的检验及结论一定正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

CuO、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液四种物质,在常温下两两混合能发生的化学反应有(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

“低碳经济”是当今世界推崇的发展模式,以低能耗、低污染、低排放为基础,含碳燃料所排放的二氧化碳显著降低的经济.我国下列发展符合“低碳经济”要求的是(  )
①我国大力发展太阳能光伏发电电池,光伏组件的产能位居世界第一;
②大力植树造林,固碳减排,减弱温室效应;
③研制煤变油、煤变气技术,提高煤炭的利用率;
④大力发展以核能、太阳能、风能、生物质能为代表的新能源;
⑤科技部、财政部计划到2010年在10~20个城市推广30万盏以上的LED市政节能照明灯具.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

晓菲在复习金属的化学性质时发现:“位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢”.为什么必须是稀硫酸呢?于是她把锌粒投入浓硫酸中,发现有较多的气泡放出,并闻到一股刺激性气味.
[提出猜想]生成的气体是什么?
猜想Ⅰ:可能是SO2
猜想Ⅱ:可能是H2
猜想Ⅲ:可能是SO2、H2的混合气体.
[查阅资料]
1、二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体.易溶于水且和水发生反应生成酸.在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的二氧化硫.
2、SO2可以使品红溶液褪色.
[分析]猜想Ⅱ错误的原因是
氢气是无色无味的气体
氢气是无色无味的气体

[实验探究]依据上述猜想,她设计了如下方案:
实验一、收集一试管锌与浓硫酸反应生成的气体,倒立在滴有紫色石蕊试液的水槽中(如图1).根据观察到的实验现象,生成的气体中确有SO2的存在.她观察到的实验现象是
试管中的水面上升,试管中的液体变成红色
试管中的水面上升,试管中的液体变成红色

实验二、晓菲又设计了如图2所示的实验装置(锌粒与浓硫酸反应生成的气体为X,且该装置略去).将收集到的气体通入,过一会儿点燃D处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管口有水雾出现.
结合实验一、二可知猜想3成立.
[问题讨论]
(1)装置B与C的作用分别是什么?
(2)D处发生的化学反应方程式:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
.  (考纲一般不要求)
(3)再次查阅资料:浓硫酸具有强氧化性,与金属反应时不产生氢气.化学反应方程式
为:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,晓菲实验中产生氢气的原因是什么?
(4)图3中收集SO2的装置中最合理的是
C
C

(5)用100克未知质量分数的氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫气体,待完全反应后,测得所得溶液的质量为112.8克,求氢氧化钠溶液的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案