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低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择.碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族.
(1)请按图要求,填写出含碳元素物质的化学式或物质名称.
A天然存在最坚硬的单质
C
C

B可以燃烧的氧化物
CO
CO

C“联合制碱法”中的“碱”
Na2CO3
Na2CO3

D最简单的有机物
CH4
CH4

E人体主要的供能物质
C6H12O6
C6H12O6

(2)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源的消耗,普及利用新能源,如太阳能、
风能
风能
等.低碳生活从细节做起,我的一个低碳举措是
随手关灯
随手关灯

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,据此判断以下叙述正确的是(  )

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实验室鉴别下列各组物质,括号中所选择的试剂或方法不正确的是(  )

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日常生活中的下列做法存在安全隐患的是(  )
①为防止煤气中毒,应关闭门窗并在室内放一盆水;
②化工厂将废水倒入下水道;
③霉变大米漂白后食用;
④虾仁等水产品用甲醛的稀溶液进行处理,延长保鲜时间;
⑤节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛.

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下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是(  )

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2011年5月中旬,我市东台市某农业生态园使用“甜西瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲,化学式为C12H10ClN3O,下列关于氯吡苯脲的认识正确的是(  )

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下列物质与水混合,在室温时难以形成饱和溶的是(  )

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下列溶液的碱性最强的是(  )

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小强在帮助老师整理实验室时,发现了未盖瓶盖的氢氧化钠.小强怀疑该药品变质了,想通过实验验证,请你参与小强的探究活动.(提示:氯化钠溶液、氯化钙溶液都呈中性)
提出问题:氢氧化钠固体是否变质?
提出假设:
①氢氧化钠固体未变质;
氢氧化钠固体部分变质
氢氧化钠固体部分变质

③氢氧化钠固体全部变质.
设计实验:
(1)小强取适量的固体于烧杯中,加水溶解配成溶液;
(2)取适量的溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液有白色沉淀生成,充分反应后过滤,过滤所得白色沉淀是
碳酸钙
碳酸钙

(3)向滤液中滴入几滴无色酚酞溶液.
实验结论:
(1)若滤液变红色,则
正确(填“假设①、②、③,下同)
(2)若滤液不变色,则
正确,理由是
氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性,中性溶液不能使酚酞变色
氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性,中性溶液不能使酚酞变色

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通过一年的化学学习,请结合下图回答:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用
A
A
;收集装置应选用
C或D
C或D
(填编号)
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用
B
B
;该反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.用该装置还可以制取
二氧化碳
二氧化碳
气体.若用该装置通过复分解反应来制取某种气体,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;检验该气体的方法为
将气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳
将气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳

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同步练习册答案