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科目: 来源: 题型:阅读理解

(2004?黄冈)在高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应,对其反应后的生成物,甲、乙、丙三位同学作了如下猜想:甲认为有H2、CO生成;乙认为有H2、CO、CO2生成;丙认为除有H2、CO、CO2外,可能还有其它的含碳化合物生成.
(1)探究小组组长丁认为三位同学的猜想均存在其合理性,请你从原子--分子论的观点解释他们猜想的合理性.
化学反应前后元素种类没有改变,原子个数没有增减.但反应后的生成物是否存在,必须用实验进一步探究验证
化学反应前后元素种类没有改变,原子个数没有增减.但反应后的生成物是否存在,必须用实验进一步探究验证

(2)乙同学为了证明他的猜想是正确的,设计了如下实验,实验装置图如下:

请运用你所学到的化学知识评价乙同学设计的实验原理的合理性:
①观察A中澄清石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO2;②观察C中灼热的氧化铜和D中的无水硫酸铜的变化情况可检验混合气中是否有H2;③观察C中灼热的氧化铜和E中澄清的石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO;故乙同学设计的探究实验原理是合理的
①观察A中澄清石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO2;②观察C中灼热的氧化铜和D中的无水硫酸铜的变化情况可检验混合气中是否有H2;③观察C中灼热的氧化铜和E中澄清的石灰水的变化情况可检验混合气中是否有CO;故乙同学设计的探究实验原理是合理的

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(2004?黄冈)实验室现有五瓶失去标签的无色溶液,根据实验室的记录,只知它们分别是KCl、K2SO4、K2CO3、AgNO3、BaCl2中的一种,为确定它们的成分,某学生将它们依次编为A、B、C、D、E,并设计了一组实验.实验记录如下:(提示:Ag2CO3溶于稀硝酸,而在盐酸中仍然有沉淀生成)
编    号 A+B C+D A+E D+E B+C

现象记录
沉淀(在HCl、HNO3中不溶) 沉淀(在HCl、HNO3中不溶) 沉淀(在HCl、HNO3中均溶) 沉淀(溶于稀硝酸) 没有沉淀
由以上实验确定:A是
BaCl2
BaCl2
、B是
K2SO4
K2SO4
、C是
KCl
KCl
、D是
AgNO3
AgNO3
、E是
K2CO3
K2CO3

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(2004?黄冈)从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空:
(1)具有还原性的单质是
H2、C、Ca
H2、C、Ca

(2)能使带火星的木条复燃的气体单质是
O2
O2

(3)常温下是液体的有毒化合物是
CH3OH
CH3OH

(4)能使紫色石蕊试液变红的酸是
H2CO3
H2CO3

(5)炼铁过程中将矿石中的二氧化硅转变为炉渣的填料是
CaCO3
CaCO3

(6)能作燃料的化合物是
CH4、CO、C2H5OH
CH4、CO、C2H5OH

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(2004?黄冈)根据下列条件,写出有关反应的化学方程式:
(1)有单质和化合物参加的化合反应
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
;  
(2)有三种不同类别的物质生成的分解反应
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)有单质铜参加的置换反应
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
;        
(4)有酸生成的复分解反应
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

(5)有相对分子质量最小的氧化物生成的还原反应
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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(2004?黄冈)已知H2能在O2、Cl2中燃烧,右图中横坐标表示完全燃烧时消耗气体X(X=A,B,C)的分子数n(X),纵坐标表示消耗H2的分子数n(H2),已知A、B是纯净物,C是由A和B组成的混合物,则C中的n(A):n(B)为(  )

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(2004?黄冈)下列化学方程式符合题意,且书写正确的是(  )

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(2004?黄冈)2003年10月15日我国成功发射了神舟五号载人飞船,标志着我国在航天领域又有重大突破,发射神舟号的火箭用的是长征Ⅱ(F)型火箭,该火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH32N-NH2],氧化剂是四氧化二氮,发生的反应可写作:
(CH32N-NH2+2N2O4
 点燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O↑ 下列有关说法不正确的是(  )

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(2004?黄冈)下列有关实验现象的描述或对实验操作的叙述正确的是(  )

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(2004?黄冈)下列变化中,属于化学变化的是(  )

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100
100
克10%的氢氧化钠溶液中含有84克氧元素.

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